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捷運◆電機機械
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機械製造學
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115年 - 115 新制多益閱讀測驗第七回#137189(100題)
115年 - 115 國立馬公高級中學_護理師甄試試題 101-160#137179(60題)
115年 - 115 國立馬公高級中學_護理師甄試試題 51-100#137178(50題)
115年 - 115 國立馬公高級中學_護理師甄試試題 1-50#137177(50題)
115年 - 115 國立臺南女子高級中學_護理師甄選試題#137175(46題)
115年 - 115 新制多益聽力測驗第三回#137139(100題)
115年 - 115 新制多益聽力測驗第二回#137108(100題)
115年 - 115 新制多益聽力測驗第一回#137083(100題)
115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題:數學B#137079(20題)
115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題:數學A#137066(20題)
最新試題
40.在 本 文 的最後一段 , 作者 認 為重 要 的 是 下列 哪一 項 ? (A)みんなが同 じ考 えを 持つこと (B)人の 役 に 立 つこ と が 一番 大 切 だ と い うこ と (C)いろいろ 考 えて 、 自分の 人生に 使 う こと (D)自分 の 考えを必 ず 人 に伝 え るこ と
39.從本 文 的敘 述 中 , 可 以瞭 解 到 這是一本什麼樣的書? (A)正 しい 答え だけ を 書 く本 (B)研究 を する ため の 本 (C)一 つの 考 え 方を 示 す 本 (D)宿題 を する ため の 本
38.在本 文 的敘述 中 , 當 父 母 讓 孩 子 看 到 自 己 在 學 習 時 , 孩 子 會 變 成 如何 ? (A)勉強 は むず かし い も のだ と 思う (B)勉強 は つ ま らな い も のだ と 思う (C)勉強 は 楽 し いも の だ と 思 う (D)勉強 は しな くて い い と 思 う
最新申論題
四、台灣青年近年來面臨「崩世代」的困境,主流媒體與社會論述經常將此現象聚焦於「青年貧窮」或解讀為不同世代間價值觀的「世代衝突」。請根據社會學想像,分析造成青年陷入「工作貧窮」與低薪的結構性政治經濟因素為何?此外,請深入地探討,過度強調 「世代衝突」的論述,是否可能會遮掩或淡化台灣社會中哪些更為核心的階級與不平等問題?
三、外籍移工勞動力已是台灣維持產業生產動能不可或缺之資源,然而在台灣的主流論述與大眾媒體中,外籍移工經常被污名化,甚至被視為「社會問題」的製造者。請解構這些「社會問題」的論述是如何被形塑出來?此外,面對社會歧視與結構性的剝削,移工群體並非完全被動的受害者,請舉例說明他們如何透過個人的能動性或集體的行動,展現其主體認同與發聲?
(三)反文化(counter culture)
最新課程
國一上國文-康軒版
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
國一上國文-康軒版
中華民國憲法法條
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
中華民國憲法法條相關試題
藥劑學分章節題庫(108-1~115-1)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-1之藥劑國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
最新主題筆記
3-1 地球的結構與組成
課程:
114南一版高中必修地球科學課程
章節:
【地質之探究】
描述:
我相信一定有許多人好奇地球內部長怎麼樣!這個章節將要探討地球的結構以及組成。
3-2 板塊運動
課程:
114南一版高中必修地球科學課程
章節:
【地質之探究】
描述:
究竟,我們現在的大陸分布是怎麼來的,這個章節會告訴你一切的事物!
4-1 大氣的垂直結構
課程:
114南一版高中必修地球科學課程
章節:
【大氣之奇妙】
描述:
不是只有地質有垂直結構,連大氣都有!我們一起來探討有關於大氣是如何分層的吧!
最新討論
非正式組織中,人員具高度依賴性,長官與部屬互相維護,這是屬於達爾頓(M. Dalton)非正式組織分類之那一種? (A)垂直寄生 (B)垂直部際 (C)垂直內部 (D)垂直共棲
2.當學生表現出正確的學習反應後立即給予獎賞,使其獲得滿足感從而強化反應,建立正確行為。此種原則乃桑代克(E.L. Thorndike )學習定律中的何者? (A) 準備律 (B) 練習律 (C) 效果律 (D) 配合律
47. 幼兒園教保人員納入勞基法第 30 條「變形工時」,以下 描述何者有誤? (A)每週工作總時數不得超過四十八小時 (B)分配於其他工作日之時數,每日不得超過二小時 (C)每二週工作總時數不得超過八十小時 (D)經勞資會議同意後,得將其二週內二日之正常工作時 數,分配於其他工作日
56. What is the primary purpose of this passage? (A) To explain an approach to language study (B) To introduce a theory of language learning (C) To give an example of language elements (D) To illustrate a method of analyzing spoken utterances
3. 在訓練非線性模型時,若目標函數為非凸函數(Non-convex Function),演算法在參數更新過程中可能出現多個極值點,導致最佳化結果不穩定。請問此時最可能發生下列哪一種情況? (A)梯度消失; (B)資料過少; (C)局部最優解; (D)過擬合
4. 行政決策模型中,各項決策模式依理性程度由高至低排序應為下列何者? (A)混合掃描決策模式、漸進性決策模式、滿意決策模式 (B)廣博理性決策模式、垃圾桶式決策模式、漸進性決策模式 (C)政治性決策模式、垃圾桶式決策模式、廣博理性決策模式 (D)漸進性決策模式、滿意決策模式、政治性決策模式