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航海學(概要)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：英文科/應用英文科#139637(39題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：美工科/室內設計科(重複)#139636(58題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選：食品加工科(重複)#139635(59題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：農場經營科#139633(60題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：公民與社會科#139630(37題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進雇用人員甄試試題：國文#139629(0題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進雇用人員甄試試題：英文#139628(41題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：企業管理概論#139627(28題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_行政警察學系：警察法規#139626(40題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：特殊教育科#139625(49題)

51·液滲檢測方法可以應用於下列何種材料？ 1. Porous plastic. 2. Ferrous metals. 3. Nonferrous metals. 4. Smooth unpainted wood. 5. Nonporous plastic. (A) 2, 3, 4. (B) 1, 2, 3. (C) 2, 3, 5. (D) 1,2,3,4,5

50.飛機半硬殼機身結構，何者為主要承受機身彎曲力矩之拉應力及壓應力？ (A) The fuselage covering. (B) Longerons and stringers. (C) Bulkheads and skin. (D) Surface skin.

49.中碳鋼鉚釘通常使用在何種零件上？ (A) nickel-sheet parts. (B) magnesium parts. (C) steel parts. (D) aluminum parts.

2. 植物對於病原侵染有防禦的能力，請由「Pattern-triggered immunity」及「Effector-triggered immunity」解釋植物防禦是如何發生的？

(4) Ligninase

(3) Hemicellulase

企業管理

講師：Terry Tung

簡介：內容主要分三大部份，各章節都有完整講義，試題整理主要近年郵局、經濟部職員、台電雇員、中油雇員、自來水...

數位科技應用

講師：何東霓

簡介：提供給高職在學、升學的教學資源～ 即使是沒有學過這門科目的也可以跟我一起輕鬆學習！ 本課程會使用自編...

天文

講師：steven

簡介：天文學是一門研究天體和發生在宇宙中各種現象的自然科學。它使用數學、物理和化學來解釋它們整體的起源和演...

公民行政法

描述：行政法

發展心理學

描述：總匯題目

內分泌內科OCR

描述：1-12甲狀腺

40. 承上題，該債券之 Macaulay Duration 為多少？ (A)∞ (B)11 (C)10 (D)無法計算

22 「在湧升你的歡笑的同一口井，往往也充滿你的淚水。悲傷在你心中切割得愈深，你便能容 納愈多的快樂。」 下列選項，何者最接近上文旨意？ (A)悲歡相依，苦樂相隨 (B)心無罣礙，得大自在 (C)心寬一寸，受益三分 (D)悲喜自渡，他人難悟

21.關於童年是否受虐與血清素轉運子基因（5-HTT）的交互作用，下列何種組合在成年時出現憂鬱症的機會最高？ (A)童年時受虐，且具有至少一個短的5-HTT對偶基因的群體 (B)童年時受虐，且具有兩個長的5-HTT對偶基因的群體 (C)童年時沒有受虐，且具有兩個短的5-HTT對偶基因的群體 (D)童年時沒有受虐，且具有兩個長的5-HTT對偶基因的群體

13.蘇女士 G3P3，懷孕 34 週早期破水緊急剖腹生產，產後第 9 天在家來電主訴：「擠奶 30 分鐘後，身體移動時陰道感覺有東西流出，發現有如 50 元硬幣大小的血塊（如圖示），廁所途中仍持續出血，2 天前開始喝生化湯」，下列解釋何者最不適當？ (A)可能有子宮破裂情形，建議儘速到醫院進一步處理 (B)可能因生化湯與催產素刺激，滯留在子宮的血塊在身體活動時排出 (C)先以手掌掌根按摩子宮底，同時儘快請護理師評估子宮收縮及惡露 (D)增加親自餵奶頻率及密切觀察惡露變化，若持續有大量血塊則儘速就醫

(申論題) 請解釋何謂 Maker（自造者/創客）？

(申論題) 請解釋何謂古樸微笑（Archaic Smile）及其藝術意義？