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115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員專業職(二)外勤甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、 運輸業務：國文#138740(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：臺灣自然及人文地理#138739(60題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員專業職(二)外勤甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通 安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#138738(50題)

115年 - 115-1 國立嘉義高級中學_教師甄選試題：地理科#138737(9題)

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題：生活科技科#138736(47題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄選試題︰地理科#138735(17題)

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題：物理科#138731(33題)

115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題：數學科#138727(18題)

115年 - 台灣金融研訓院第 47 屆初階外匯人員專業能力測驗試題：進出口外匯業務#138726(80題)

115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題：生物科#138724(32題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X + Y ? ，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。

28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項？ (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。

四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件，試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時，處置要領與注意事項(10分)。

(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)

 (一)鑑識人員應如何系統性處理與採證？(10 分)

國文

講師：penguin

簡介：課程分類以名詞跟成語及跟年齡有關的介紹還有名言佳句

行政法概要(上)

講師：penguin

簡介：本課程之行政法概要(行政程序法、行政執行法、行政罰法、訴願法、行政訴訟法、國家賠償法)會以法條、相關憲...

國中英文文法統整

講師：yamol

簡介：本課程適用於國中英文！

行政法『拘提、管束、管收之區別』

描述：行政法『拘提、管束、管收之區別』

(高中英文)詞彙 - 介系詞 (Prepositions)

課程：高中英文
章節：高中學測、指考考題題型-英文

描述： 一、重要性： 表達關係： 介系詞 (也稱為前置詞) 的主要功能是表達名詞、代名詞或名詞性片語與句子...

(高中英文)詞彙 - 連接詞 (Conjunctions)

課程：高中英文
章節：高中學測、指考考題題型-英文

描述： 一、重要性： 連接詞彙和句子： 連接詞的主要功能是連接單字、片語、子句或句子，使句子更流暢、更...

11.下列何者使用800±25 ℃熾灼檢品？ (A)總灰分（total ash）測定法 (B)酸不溶性灰分（acid-insoluble ash）測定法 (C)熾灼殘渣檢查法（residue on ignition） (D)熾灼減重檢查法（loss on ignition）

15 依司法院大法官解釋，關於宗教信仰自由之保障，不包含下列何者？ (A)不參與家族宗教祭祀 (B)不參與學校宗教儀式 (C)不參與社區宗教活動 (D)拒絕依法服兵役之義務

4.對於國民小學及國民中學之教科圖書，下列哪項不是國民教育法的規定？ (A)教科圖書審定委員會由學科及課程專家、教師及教育行政機關代表等組成，教師代表不得少於三分之一。 (B)國民小學及國民中學藝能及活動科目之教科圖書，應免費借用予需要的學生。 (C)國民小學及國民中學之教科圖書，由教育部審定，必要時得編定之。 (D)國民小學及國民中學之教科圖書，由學校課程發展委員會訂定辦法公開選用之。

74.實施適應體育教學時，教學者使用「生態工作分析法」是可行的方式之一，有關生態工作分析之敘述，下列哪些項目之描述為正確？(甲)係以動態動作學習的觀念為基礎；(乙)此分析模式強調診察與了解學生的實際應用能力之下限；(丙)此分析模式強調在教學過程中觀察與記錄學生動作表現過程的品質；(丁)此分析模式強調教學者可依據動作者表現結果，隨時改變教室情境設定來促使動作者產生更適當之表現(A)甲乙丙(B)乙丙丁(C)甲乙丁(D)丙丁

複選題37. 當代藝術中，某類風格以誇張的比例、強烈的消費色彩與大眾文化符號為特徵。關於傑夫·昆斯(Jeff Koons)與村上隆(Takashi Murakami)的論述，下列哪些敘述正確？(A)昆斯的作品如《氣球狗》(Balloon Dog)探討了庸俗美學(Kitsch)與中產階級慾望。 (B)村上隆提出了「超扁平」(Superflat)理論，連結了日本傳統繪畫與當代動漫文化。 (C)兩者皆擅長利用工廠式的「工作室系統」進行量化生產，挑戰創作者親手製作的傳統觀念。 (D)他們的作品皆在藝術創作與資本市場等多元面向進行整合且備受肯定

8. 在書寫文書時，提到人名而「挪抬」，這個動作用意主要是表示什麼？ (A)對此人表示尊敬 (B)此人名字筆劃太多，當多留空格 (C)書寫的內容太多，怕之後空間不夠，故多留空格 (D)屬於預先處置的措施，以免待會兒還要加入其他人名 國文與憲法 2