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實驗室生物安全暨品質管理

行政法、醫事檢驗及其相關法規

航空測量學與遙感探測

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_社會行政：社會政策與社會立法概要#138855(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_社會行政：社會工作概要#138854(27題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_船舶駕駛：航行當值大意#138853(50題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_船舶駕駛：航海船藝大意#138852(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_勞工行政：勞資關係#138851(4題)

115年 - 115 中國醫藥大學學士後中醫學系入學招生考試試題：英文#138850(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程：計算機概論#138849(6題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理：資通網路與安全#138848(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政、一般民政、戶政、社會行政、教育行政：行政法概要#138847(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政：政治學概要#138846(27題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X + Y ? ，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。

28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項？ (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。

四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件，試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時，處置要領與注意事項(10分)。

(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)

 (一)鑑識人員應如何系統性處理與採證？(10 分)

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

社政立法考前衝刺

課程：【Jessie課程】社會政策與社會立法 課本重點整理
章節：影片講解

社工管理考前重點整理

課程：【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理
章節：影片解說

社會工作概論影片課程

課程：【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論
章節：影片課程

2. 王老師想要研究清朝的教育行政制度，但所蒐集到的史料雖名為清朝的教育行政 制度，但其內容所敘述的是明朝制度。如以史料鑑定來說，它屬於哪一種鑑定？ (A) 外在鑑定 (B) 內在鑑定 (C) 形成鑑定 (D) 結果鑑定

7.假設進行對比劑攝影時，所有X光的交互作用皆為光電效應，X光在碘對比劑（Z=53，ρ=4930 kg/m3）與軟組 織（Z=7.4，ρ=1000 kg/m3）間的總吸收差異為多少？ (A)7.16：1 (B)4.93：1 (C)367：1 (D)1811：1

32 依據公司法規定，下列何種情況之人，資格上可擔任股份有限公司董事？ (A)曾犯詐欺、背信、侵占罪經宣告有期徒刑1年以上之刑確定，執行完畢甫逾1年 (B)曾犯貪污治罪條例之罪，經判決有罪確定，緩刑期滿甫逾2年 (C)使用票據經拒絕往來尚未期滿 (D)受輔助宣告尚未撤銷

41.在直接教學法中的練習和回饋技巧，如果老師「問學生一些新的問題來維持課程進行的速度，並且不過度強調學生 對錯問題。」這較屬教師對學生哪一種類型回答的回應方式？ (A)正確但遲疑。 (B)不正確但仔細。 (C)正確、迅速和堅定。 (D)不正確且缺乏對事實或程序的認知。

33. 下列關於學校三級輔導體系的敘述，哪些是錯誤的：甲、處遇性輔導可由學校直接評估後轉介學生至精神醫療機構，無須經過學生輔導諮商中心的專案會議評估。乙、發展性輔導著重全校性的預防工作，包含生活輔導、學習輔導及生涯輔導等面向。丙、介入性輔導針對特定需求學生提供個別化輔導方案，並包含評估轉介機制。丁、三級輔導體系是絕對區分的輔導系統，同一學生最好是不要同時接受不同層級的輔導服務。戊、介入性輔導的個案會議，因會涉及校內輔導資源，因此一般會由校長主持。(A)甲乙丙 (B)甲丁戊 (C)丙丁戊 (D)甲乙丙丁戊

34. 「小熊，你因為焦慮而無法去上安親班，讓我們一起來想看看有什麼辦法可以解決。」請問這句的闡述較可能發 生在輔導的哪個階段？ (A)階段一，讓問題被重新定義。 (B)階段二，關注兒童過去處理困難經驗。 (C)階段三，確認且強化兒童與家庭環境的心理資源。 (D)階段四，提升兒童的自我認知。