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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_衛生與護理類_專業科目(一):生物(B)#139558(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(二):會計學、經濟學#139556(40題)

115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

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44. 活魚搬運過程中,會在水中添加下列何種物質以維持其品質? (A) 漂白水 (B) 福馬林 (C) 食鹽 (D) 氨

40. 家漢是街舞社社長,每年他都會剪輯街舞成果展的精彩片段給新社員觀看並仔細講 解。有些社員不理解而質疑:「看這麼多影片、講這麼多有用嗎?」家漢都會很認真 回應:「當你不斷觀摩學長姐舞台表現的精湛技巧後,在練習時自然會將觀察所見轉 換為表徵性的心像或語言符號,有助於精進街舞技巧。」請問家漢的堅持是看重觀察 學習歷程的哪一個階段? (A) 注意階段(attentional phase) (B) 保留階段(retention phase) (C) 再生階段(reproduction phase) (D) 動機階段(motivational phase)

33.下列何者非屬傳統銀行挑戰數位化之策略? (A)任何階段均可引入人工智慧應用 (B)持續優化服務 (C)延伸金融價值鏈 (D)整合實體與數位通路

38.小花看到小萍在活動室奔跑,她跟小萍說:「不可以在這裡跑,會撞到人,別 人會受傷」,依據《幼兒園教保活動課程大綱》幼兒學習評量手冊,此例為覺 知辨識哪一個規準層級? (A)知道有規範存在的單一情境 (B)辨別行為符合規範及活動規則的單一情境 (C)知道規範及活動規則的理由及單一情境 (D)知道規範及活動規則的理由及因應情境而變化 

37. 信義高中在發展學校本位課程時,歷史科教師請社區耆老提供過去影像資料及人物故事給學生進行探究;地理與商科老師則請學生透過該影像資料來分析當時的聚落型態,並訪問當地文史團體有關社 區農業與商業街的起源及發展。該課程結合了校內多個學科的教師,設計了一整學期兩學分的社區文史課程。此課程組織方式最接近下列哪一個課程統整模式? (A)學科內課程統整 (B)多學科課程統整 (C)超學科課程統整 (D)科際整合課程統整