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115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題：公民與社會科#138788(13題)

115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題：餐飲管理科#138786(38題)

115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題：資料處理科#138785(29題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：會計事務科#138784(20題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：國文科#138782(7題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：物理科#138778(22題)

115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題：特殊教育科#138774(23題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：公民與社會科#138773(11題)

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題：國際貿易科#138763(48題)

115年 - 115-1 台北市立中崙高級中學_教師甄選試題：物理科#138762(28題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X + Y ? ，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。

28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項？ (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。

四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件，試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時，處置要領與注意事項(10分)。

(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)

 (一)鑑識人員應如何系統性處理與採證？(10 分)

人工智慧於醫療領域之應用

講師：小笨蛋

簡介：本課程為錄製影片，簡介基礎人工智慧 (AI) 概念，可作為資訊管理類考試之暖身，或是單純用於進修。

超簡單字根字首背完 3000 單—— 從 GEPT 打造 3000+ 單字量的邏輯捷徑

講師：英小晨

簡介：【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎？面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力，「單字量...

憲法訴訟法

講師：衝啊！

簡介：本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料，將原本繁雜難懂的理論內容，整理成簡明清楚的...

3-7(會考)主題七 Be動詞的被動語態會考題目應用解析

課程：國中英語基礎文法(上)
章節：單元三:(會考)Be動詞

描述：3-7主題七 Be動詞當作助動詞用，藉以表達句子的被動語態 重點一被動式:現在被動式，過去被動式，未來被動式...

利率平價說

課程：經濟學(下)
章節：國際貿易與金融

描述：推論有點複雜，建議直接記公式！ 結論:利率較高的國家，未來貨幣將貶值，反之亦然！

國際收支帳

課程：經濟學(下)
章節：國際貿易與金融

19.下圖屬何種裝置（已含空氣冷凝管）？ (A)卡爾費雪滴定管 (B)喀西亞定量瓶 (C)乙醯化反應瓶 (D)定量瓶

15.依據現行《十二年國民基本教育課程綱要總綱》：「為持續提升教學品質與學生學習 成效，形塑同儕共學的教學文化，校長及每位教師每學年應在學校或社群整體規劃下， 至少公開授課一次，並進行專業回饋。」此一敘述，符合佐藤學(Manabu Sato)所倡議 「學習共同體」(learning community)的哪一項理念？ (A)差異性 (B)民主性 (C)公共性 (D)卓越性

6.調整修改後的課程設計，最接近哪一種跨領域課程統整模式？(2 分) (A)多學科(multi-disciplinary) (B)超學科(transdisciplinary) (C)科際整合(interdisciplinary) (D)問題導向學習(problem-based learning)

42. 王思任對「臨川四夢」各用一字形容，下列何者正確？ (A) 《邯鄲》：佛／《南柯》：道／《紫釵》：仙／《牡丹亭》：情 (B) 《邯鄲》：道／《南柯》：俠／《紫釵》：情／《牡丹亭》：仙 (C) 《邯鄲》：佛／《南柯》：道／《紫釵》：情／《牡丹亭》：神 (D) 《邯鄲》：仙／《南柯》：佛／《紫釵》：俠／《牡丹亭》：情

26. 關於 Wallas(1926)提出的創造歷程四階段(準備期、醞釀期、頓悟期、驗證期)，下列敘述何者錯誤？(A)準備期是搜集資料、分析問題的階段(B)醞釀期是暫時放下問題，讓潛意識進行思考的階段(C)頓悟期是靈感或解決方案突然浮現的階段(Aha! moment)(D)驗證期是提出新問題或尋找新構想的階段

複選題40.依據民國 113 年 2 月 17 日修正之《道路交通事故處理辦法》，重大道路交通事故案件或疑似重大道路交通事故案件發生後，警察機關應維持事故現場之完整。下列何種情形有發生之虞者， 應與運安會指定負責調查作業之調查官協商後對事故現場進行必要之清理？ (A)殘骸受到二次破壞 (B)環境汙染 (C)運送之危險物品發生爆炸 (D)發生二次災害 (E)事故當事人身分特殊者