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森林生態與育林學研究
技檢◆烘焙食品-西點蛋糕、餅乾-乙級
技檢◆油壓-乙級
最新試卷
115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:會計科#138331(29題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪:輪機管理與安全#138330(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪:輪機保養與維修概要(包括輪機基本知識)#138329(40題)
115年 - 115年第一次航海人員測驗【602】二等管輪【000022】船用電機與自動控制概要#138328(40題)
115年 - 115年第一次航海人員測驗【602】二等管輪【000018】船舶主機概要-柴油機#138327(40題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:壽險數學#138306(50題)
115年 - 115 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:體育科#138305(25題)
115年 - 115 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:特殊教育科#138304(6題)
115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:商業經營科#138303(24題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:理賠醫務常識#138299(50題)
最新試題
30. 如右圖所示之電路,其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何? (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。
29. F = X + Y ? ,若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現,下列哪一個答 案是正確的? (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。
28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項? (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。
最新申論題
四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件,試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時,處置要領與注意事項(10分)。
(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)
(一)鑑識人員應如何系統性處理與採證?(10 分)
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國中教育會考自然科
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國中地球科學 理化 生物
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提供給對學習會計學有興趣的人士(沒有學過的也可以看,從頭教起!),不管是在學、升學(如:四技二專的入...
最新主題筆記
民法 總則 第 43 條
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民法 總則
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第 二 章 人 第 二 節 法人
描述:
清算人不遵法院監督命令,或妨礙檢查者,得處以五千元以下之罰鍰。董事違反前條第三項之規定者亦同。
民法 總則 第 44 條
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民法 總則
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第 二 章 人 第 二 節 法人
描述:
法人解散後,除法律另有規定外,於清償債務後,其賸餘財產之歸屬,應依其章程之規定,或總會之決議。但以公...
民法 總則 第 45 條
課程:
民法 總則
章節:
第 二 章 人 第 二 節 法人
描述:
以營利為目的之社團,其取得法人資格,依特別法之規定。
最新討論
「其著作像遊記又像口頭傳聞,但他絕對不是不加批判。譬如:他區別了事實和神話,他知道耳聞和目睹的分別,他也知道事件發生的原因與前奏。」這段話最可能是形容哪一個人的哪一部作品? (A)西塞羅的《理想國》 (B)希羅多德的《歷史》 (C)荷馬的《伊里亞德》 (D)攸西比阿斯的《編年史》
39. 社會化就如同一個「模鑄」(molding),在學校辦理的活動當中,何者是最具有宣示 及教育學生學習權利與義務及責任的活動呢? (A)畢業典禮 (B)社團成果展 (C)新生始業輔導 (D)親師座談
40. 以下關於教育趨勢發展的相關敘述,何者錯誤: (A)十二年國民基本教育課綱所提出的核心素養係以培養終身學習者為核心 (B)OECD 提出「邁向 2030 年的學習架構」,指出「邁向 2030 年教育與技能的未來」的目標是創造個人與 群體的國際競爭力 (C) 我國核心素養所提出三個面向:自主行動、溝通互動、社會參與 (D) OECD 在 「邁向 2030 年的學習架構」提出「轉型素養」(transformative competencies),其中包含三個 範疇是創造新價值 (creating new value);調適對立與困境 ( reconciling tensions and dilemmas);承擔責任 (taking responsibility)
42. 在課程設計的會議上,教師們討論設計課程的程序,下列何者符合「過程模式」的觀點? (A)課程設計 應先建立程序原則 (B)課程設計的第一步驟是訂定課程目標 (C)課程設計應先分析課程綱要的能力指標 (D)課程設計應先界定學習成果的評量指標和標準
26.對於人際互動及表達情緒有困難的國中學生,教師最好在諮商輔導歷程中使用哪一種技術?(A)代幣法 (B)系統減敏感法 (C)自我肯定訓練 (D)內隱嫌惡法
1. 依洗錢防制法,稱特定犯罪係最①本刑為②以上有期徒刑之罪。何者正確?(A)①:輕;②:6月(B)①:輕;②:3年(C)①:重;②:6月(D)①:重;②:3年