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色彩原理

造型原理

教甄◆生命教育科

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_農業群_專業科目(二)：農業概論#139785(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_農業群_專業科目(一)：生物(B)#139784(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群生活應用類_專業科目(二)：多媒材創作實務#139783(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群幼保類_專業科目(二)：嬰幼兒發展照護實務#139782(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群幼保類、家政群生活應用類_專業科目(一)：家政概論、家庭教育#139781(40題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：機械原理#139780(32題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：測量、土木、建築工程概要#139778(30題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：電工機械#139777(50題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：會計審計法規、採購法概要#139776(50題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：輸配電學#139775(50題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X + Y ? ，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。

28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項？ (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。

四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件，試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時，處置要領與注意事項(10分)。

(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)

 (一)鑑識人員應如何系統性處理與採證？(10 分)

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講師：陳耘得

簡介：123123

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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公司治理筆記（制定日期篇）

描述：法規制定日期總整理

監獄行刑法

描述：13～16頁

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描述：321

48.意義學習法代表人物為何者？ (A)布魯納(Bruner)　(B)詹姆斯基(Chomsky)　 (C)布魯姆(Bloom)　 (D)奧斯貝爾(Ausubel)

19 依據「警察偵查犯罪手冊」規定，下列何者不屬於重大刑案？ (A)搶奪案件 (B)汽車失竊案 (C)竊盜學術上之重要設施、器材 (D)被竊人員係外籍人員

28. 根據實證研究文獻歸納發現，在女性資優的議題中，下列敘述何者有誤？ (A)常見害怕成功、隱藏才能 (B)較易遭遇生涯發展兩難情境 (C)大腦神經科學實證其發展與 EQ 交互作用而產生抑制 (D)傳統社會文化的期待與刻板印象

9. 下列有關實施風險評估之步驟，下列為非? (A)辨識危害及後果(B)評估危害之風險(C)績效審查(D)決定控制設施。

11.依郵政法規定，收件人得行使補償請求權之情形，下列何者錯誤？ (A)收件人提出證據，證明已由寄件人授與求償權 (B)在外國境內損失 (C)郵件一部毀損，收件人收受其餘部分並聲明保留求償權 (D)郵件一部被竊，收件人收受其餘部分並聲明保留求償權

27. 依114年新修正警察偵查犯罪手冊，網路犯罪案件之搜索計畫內容，何者屬之？(A)說明搜索任務、項目，模擬現場搜索狀況，講解人員示範如何對數位證物進行擷取與存證，並由搜索人員親自實際操作演練(B)搜索何種犯罪型態網站，並依現場狀況，評估搜索警力(C)確認搜索地點、電腦設備及其數量(D)運用警察資訊系統、刑事資訊系統(如刑案知識庫)或其他資訊系統調閱搜索對象基本資料