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115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 1-50(2026/01/14 更新)#136886(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 06:監測結果評估與處理 51-83(2026/01/14 更新)#136885(33題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 06:監測結果評估與處理 1-50(2026/01/14 更新)#136884(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 05:直讀式儀器及設備 51-79(2026/01/14 更新)#136883(29題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 05:直讀式儀器及設備 1-50(2026/01/14 更新)#136882(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 04:樣本分析概要 51-78(2026/01/14 更新)#136881(28題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 04:樣本分析概要 1-50(2026/01/14 更新)#136880(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03:採樣技術 151-206(2026/01/14 更新)#136879(56題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03:採樣技術 101-150(2026/01/14 更新)#136878(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03:採樣技術 51-100(2026/01/14 更新)#136877(50題)
最新試題
30. 如右圖所示之電路,其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何? (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。
29. F = X + Y ? ,若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現,下列哪一個答 案是正確的? (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。
28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項? (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。
最新申論題
四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件,試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時,處置要領與注意事項(10分)。
(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)
(一)鑑識人員應如何系統性處理與採證?(10 分)
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颱風是一種發生在熱帶海洋的強烈低氣壓系統(熱帶氣旋),其特徵為中心有強風和豪雨。 當它在北半球,氣流...
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犯罪偵查學【For警專二年級★瘋狂刷題★】
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☆新。警察偵查犯罪手冊☆(修正日期:114年12月11日) ✰大內捲時代來臨囉✰ ~٩꒰。•◡•。꒱۶ 【同學都躲起來在...
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2. 小美投入很多時間準備閩南語演說比賽,因一時忘詞,未能獲得名次。老師以正向的觀點,對 小美說:「雖然沒有得名,但妳能在台上坦然面對忘詞的尷尬,而且持續完成比賽,反而學到 因應突發狀況的能力。」老師此一用語,最接近下列何種輔導技巧? (A)我訊息(I-message)。 (B)重新框架(reframing)。 (C)反應代價(response cost)。 (D)例外技術(exception)。
5. 心理學家維高斯基(L. Vygotsky)提出「近側發展區」(Zone of Proximal Development)的概 念,有關此概念的詮釋,下列何者正確? (A)個體獨自解決問題所顯示的實際發展水準。 (B)在成人的引導或有能力的同儕合作下所展現的潛在發展水準。 (C)個體實際的發展水準獲得鷹架支持的程度。 (D)個體實際的發展水準與潛在的發展水準之間的距離。
4.下列何者符合教育部《幼兒園教保活動課程大綱》對於教保活動課程的基本理念? (A)以個體與自然環境互動為基礎,重視生態教育 (B)強調幼兒為主體,但教師仍是教學的核心人物 (C)宜涵蓋團體、小組與個別活動等三種主要教學型態 (D)宜配合教保活動課程計畫,規劃動、靜態的學習情境
15. 通人物,達四海,寡天地,互古今,無有乎弗具,無有乎弗同,無有乎或變者也,是常道也。以言其陰陽消長之行焉,則謂之《易》;以言其紀綱政事之施,則謂之(甲);以言其歌詠性情之發,則謂之(乙);以言其條理節文之著,則謂之《禮》;以言其欣喜和平之生,則謂之(丙);以言其誠偽邪正之辨,則謂之(丁)。是陰陽消長之行也,以至於誠偽邪正之辨也,一也,皆所謂心也,性也,命也。 王守仁〈尊經闡記〉 閱讀上文,依照前後文意連貫之關係,選出敘述正確的選項是哪一個?(A) 甲宜填入《書》(B)乙宜填入《樂》(C)丙宜填入《詩》(D)丁宜填入《孟子》。
45.下列何者非屬《強制執行法》第45條規定之動產強制執行方法? (A)查封 (B)拍賣 (C)變賣 (D)強制管理
46.依《勞動基準法》第9條規定,下列何種工作之勞動契約,應為不定期契約? (A)季節性工作 (B)短期性工作 (C)特定性工作 (D)有繼續性工作