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12.以下敘述中何者錯誤? (A)以 2 cm 寬黑白相間的橫條紋製作一件膝下 5cm 的洋裝,容易產生橫向擴增的錯覺 (B)服裝上的斜向設計線可以增添動態感 (C)在 A 型洋裝的裙襬加上橫向剪接,可以達到平衡穩定的效果 (D)釦子在服裝搭配上被視為虛線之應用

13.有關青少年外觀社會化發展的敘述何者錯誤? (A)對外觀的知覺是自我基模的一部分 (B)國中階段是外觀社會化發展的高峰期 (C)青少年對自我的認同會反映在外觀管理上 (D)青少年常運用外觀作為挑戰規範的符號

複選題12 下列何種法律行為,即使不以書面為之,仍具法律效力? (A)機車租賃(B)房屋買賣 (C)限定繼承 (D)同性伴侶結婚

35. 賴老師用心經營班級,常主動瞭解學生課外生活,他發現喜歡觀賞社會寫實影劇或 重度玩暴力電動遊戲的學生,會高估暴力事件在真實世界中發生的機率,並降低對 他人的信任,甚至過度憂慮自己成為暴力事件受害者的可能。這些媒介效果會塑造 閱聽人的世界觀所造成的效應,可用下列哪種媒體理論來解釋? (A)社會學習理論(social learning theory) (B)涵化理論(cultivation theory) (C)使用與滿足理論(use and gratification theory) (D)基本心理需求理論(basic psychological needs theory)

26. 有關熱力學第二定律的敘述,下列何者錯誤? (A) 一個過程中如果熵增加就是不可逆過程 (B) 一個過程中如果熵減少就是可逆過程 (C) 在自發過程中,系統與外界熵值總量不可減少 (D) 當功減少時,內能會增加而導致熵增加

47. 根據 1966 年科爾曼報告(Equality of Educational Opportunity,又稱 Coleman Report)的研究結果,以下哪一項最符合該研究 的主要發現? (A)學生的學業表現主要取決於學校的設備、教材與師資配置水準 (B)學生的家庭社經背景和同儕群體特性,對學習表現的影響遠大於學校本身的資源條件 (C)教育機會均等需要透過學校提高教學品質和設備投入就能完全實現 (D)學業表現完全取決於學生的個人努力,與家庭或學校條件無關