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49.下列何者屬於最高階層的認知處理能力? (A)問題解決(problem solving) (B)後設處理能力(metaprocessing abilities) (C)推理(reasoning) (D)概念形成(concept formation)

複選題24.警察依法管束人民時,遇有下列哪些情形得對之使用警銬? (A)拒絕陳述其人別資料時 (B)抗拒管束措施時 (C)有攻擊、毀損行為之虞時 (D)毀損執行人員物品時 (E)有自殺、自傷之虞時

34.下列方法何者無法去除水中硬度? (A)陰離子交換樹脂程序 (B)奈米過濾程序 (C)結晶軟化程序 (D)逆滲透

32.違反社會秩序維護法案件,有關執行拘留有那些情形於其事故消滅前,停止其執行。所指情形,下列何者 不正確? (A)生產或流產後未滿二個月者 (B)被拘留人之父母、配偶或子女重病或喪亡,須其親自處理者 (C)現罹疾病,因執行致身體健康有重大影響者 (D)懷胎滿三個月者。

24 關於利益團體的敘述,下列何者錯誤? (A)交通事業工會罷工是一種妨害社會正常運作的手段 (B)爭取政府補助農民種植小麥是一種利益團體設定的目標 (C)利益團體的訴求越接近現行政策越容易成功 (D)利益團體的訴求成功與否與政府是否有能力做這樣的價值分配無關

27. 葛林(M. Greene)將教師比喻為陌生人,其理想教師形象是入世且敏於反思的積極教育 改革者,因能「將熟悉陌生化」,所以得以彰顯教師的創新角色。葛林屬於下列哪一種教 育哲學取向? (A) 理性主義 (B) 存在現象學 (C) 經驗主義 (D) 觀念分析哲學