100年 - 國立旗山農工特教教師甄選#12075

科目：教甄◆身心障礙組 | 年份：100年 | 選擇題數：0 | 申論題數：6

試卷資訊

所屬科目：教甄◆身心障礙組

選擇題 (0)

申論題 (6)

老師是一位高一普通班導師，班上有位亞斯伯格症學生，當違規行為被老師勸阻時，就會生氣亂丟東西，甚至用髒話辱罵老師，您如何協助普通班老師改善該生的行為問題？您如何在資源班協助改善該生的行為問題？請多方面思考並舉列之。

請說明身心障礙資源班抽離式與外加式排課的意義及其在上課時間、評量方式、適用對象之作法為何？並闡述您會如何應用其特色在資源班教學上。

請您設計並列舉資源班的重點活動與工作項目。

依據特殊教育法及相關法規，高級中等以下各教育階段學校應成立特殊教育推行委員會，請敘述特殊教育委員會之組織成員及任務為何。

身為特教資源班教師，如欲規劃「特教網站」，請設計您所認為的特教網站該應有什麼樣的架構(可以用「網站地圖」的概念架構呈現)？

請試擬一份「資源教室學友制」招募宣傳說明，該文宣至少應包含理念與主旨、課程訓練項目和學友服務項目。