一.依學生需求開設多元彈性課程
（一）提供多元的教學服務：
1.依學生個別需求開設國英數課程教學，提升學生聽說讀寫能力。
2.依學生個別學習及適應需求，安排多元課程。
（1）社交技巧課程
（2）閱讀指導課程
（3）生活適應
（4）語文
（5） 數學
二.辦理各項特教宣導活動
（一）利用學校各項活動宣導。
（二）舉辦特殊個案說明會。
（三）舉辦親師座談會 。
（四）辦理身障體驗活動。
（五）邀請身障人士演講分享生命經驗。
三.辦理鑑定及轉銜
主動積極辦理校內鑑定輔導，召開國小升國中轉銜輔導會議，了解社區國小特殊需求學生的學習、行為、輔導等情形，做為編列班級及輔導之考量。
四.結合社區及家長資源，輔導學生生活適應
五.評估學生需求提供行政支援及申請相關專業服務
1.專業服務：物理、職能、語言治療評估。
2.行政支援：獎助金、補助金、排課、臨時助理教師、輔具等申請。
3.轉銜服務。
4.親師諮詢。
5.評量及鑑定。
參考資料：http://w3.pcjh.tp.edu.tw/source/p2.htm
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