104年 - 104 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：歷史#21154

科目：教甄◆歷史專業 | 年份：104年 | 選擇題數：20 | 申論題數：9

試卷資訊

所屬科目：教甄◆歷史專業

選擇題 (20)

1.下列關於臺灣史前文化之敘述，何者正確？ (A)直到新石器時代晚期，才有稻米栽種紀錄 (B)十三行文化是臺灣北部金屬器文化的代表 (C)大坌坑文化是臺灣目前發現最早的史前 文化遺址 (D)新石器時代早期的文化遺址以長濱文化最著名。
2.「西仔反」一役，因當年臺灣對來犯者備加敵視而稱之。其遺址在今基隆市中正路大沙灣， 日據時期叫做孤拔海濱，就因為這裡是外敵將領孤拔苦戰登陸之地。中正路的東側，基隆 市公共汽車管理處旁，有一民族英雄墓，即為戰爭時我陣亡將士後來遷葬之處。請問「西 仔反」此役是指哪一戰爭？ (A)鴉片戰爭 (B)中法越南戰爭 (C)日本犯臺 (D)甲午戰 爭。
3.學者周婉窈解釋「某運動」的歷史意義有四：一、它是臺灣武力抗日運動轉變為近代政治 運動的第一個運動；二、它是臺灣民眾試圖突破殖民統治困局的一項自發性努力；三、在 內涵上，它是最典型的以啟蒙思想與爭取政治權力為主旨的近代政治運動；四、它是日治 時期規模最大、歷時最久的政治運動。關於「某運動」的敘述，下列何者正確？ (A) 「某 運動」是指臺灣農工運動 (B)「某運動」主張普及文化，啟迪民智，引發新舊文學論戰 (C) 「某運動」欲在「把臺灣人當作日本帝國的臣民的規定下」，保有臺灣及臺灣人的獨立性 (D) 「某運動」在長期努力下，終於開花結果，臺灣舉行有史以來第一次選舉。
4.日本月島有真實版龜仙人，天天上街遛大龜，一、二十年如一日，遊客覺得新鮮極了。某 日，陸客在阿里山下的嘉義公園內也發現一隻大烏龜，只不過背上馱了一塊大石碑，動不 了呢。下列敘述，哪些是身為解說員的你，可以介紹給他們的訊息呢? （甲）牠叫贔屭， 不是烏龜，是龍之子，性喜負重，所以常作為石碑、石柱之底台及牆頭裝飾，屬靈禽祥獸 （乙）是林爽文事件平定，雍正皇帝親撰詩文表彰福康安的紀功碑（丙）御碑以金門「麻 糬石」雕刻而成，共有十座，全部滿漢文合刻（丁）御碑運往臺南時，一隻落海失蹤，後 補造一隻，即現存於嘉義公園者（戊）其餘九座紀功碑現存於臺南市赤崁樓。 (A)甲乙戊 (B) 甲丙丁戊 (C)乙丁戊 (D)甲丁戊。
5.1978年12月，林懷民的雲門舞集推出第一齣以臺灣歷史為主題的劇場作品《薪傳》，在嘉義 體育館首演，造成空前的轟動。該舞碼呈現出臺灣先民胼手胝足的辛勤，適時地為當時的 臺灣民眾提供了宣洩滿腔激憤的管道，也為內心「受創」的臺灣人注入一劑「信心」的靈 藥，協助療癒了這個傷心的島嶼。請問，《薪傳》演出的時候，臺灣也面臨了下述哪一場危 機？ (A)專賣局查緝私菸時與民眾爆發衝突，意外誤殺民眾，引發一連串的鎮壓、清鄉行 動 (B)蘇聯支持中共出兵朝鮮，破壞區域和平，造成臺海危機 (C)聯合國大會通過《排除 中華民國代表權決議案》，中華民國的國際外交陷入困境 (D)美國即將與中華人民共和國建 交，臺灣的國際處境更陷孤立。 請注意：本試題共兩部分，選擇題 20 題及綜合題 2 大題，共計 100 分；選擇題請用 2B 軟心鉛 筆在答案卡劃記，綜合題請用藍色或黑色鋼筆或原子筆在答案卷上作答。本科不可以使用電子 計算器。 公 告 用 － 共 4 頁，第 2 頁 －
6.國學大師王國維先生曾說：「吾輩生於今日，幸於紙上材料外，更得地下之材料。由此種材 料，我輩固得據以補正紙上之材料，亦得證明古書之某部分全為實錄，即百家不雅之言， 亦不無表示一面之事實。此二重證據法，惟在今日始得為之。」請問：下列哪一地下之材 料可以補正商朝歷史之研究？ (A)王城崗遺址 (B)婦好墓遺址 (C)雲夢睡虎地遺址 (D) 磁山文化遺址。
7.學者分析：「元軍南下滅宋，不少宋臣以身殉國。《宋史‧忠義傳》八卷，本傳便載173人， 附傳有101人，共274人。以《舊唐書》、《新唐書》比之，多出五倍。宋亡後，《照忠錄》列 南宋忠義之士130人，其中多《宋史》所無。」請問：下列何者最適合解釋這種現象？ (A) 宋代理學昌盛 (B)元人殘暴無道 (C)宋人歧視胡族 (D)元人漢化尚淺。
8.王莽接受年幼的漢高帝禪讓，其詔書中說：「我很僥倖，託於皇初祖考黃帝的時代......和太 皇太后的親屬，現在......赤帝漢氏高皇帝的神靈又承了天命，而傳國給我......從今以後，服 色配土德尚黃......」請問：從這段詔書中，可以得知王莽憑藉哪些理由取得政權？1.嫡長子 繼承制 2.君權神授 3.順天應人的革命 4.陰陽災異說 5.外戚勢力 (A)1.2. (B)2.3. (C)3.4. (D) 4.5.。
9.司馬光曾說：「古代取士以郡國戶口多少為標準，今天出現好幾個路沒有一個人及第，請貢 院依每個路來取才。」歐陽脩則說：「國家取士，以才學為選擇標準。東南地區風俗雅好文 史，所以進士多。」請問兩人這番爭論，可觀察出宋朝社會出現什麼問題？ (A)國家教育 資源分配不均，需要廣設學校提振教育 (B)隨經濟重心南移，南方人才漸超越北方 (C) 北方人口銳減，亟需改善人口分佈不均問題 (D)經生與進士對立，顯示士族沒落的警訊。
10.現代美國學者萊斯特‧梭羅（Lester C. Thurow）提倡「知識經濟革命」，他曾評論中國的某 個時期說：「中國的技術水準足以在地理探險與工業革命兩大方面大放異彩，可惜天不從人 願，中國人原本具備可以主宰全世界的技術，但是他們不肯、不願使用這些技術，最後終 於忘記了這些技術。在中國人眼中技術是危機，不是轉機，新發明被禁止，聖旨明令禁止 建造海船，也不准中國船隻脫離中國海岸航行。」請問資料中，梭羅所指的某個時期應該 是何時？ (A)唐朝 (B)宋朝 (C)元朝 (D)明朝。
11.資料一：歷史學者估計，明初(1400)中國約有6千5百萬人，到明末(1600)人口增加為1億5千 萬人。康熙年間(1700)，人口為1億5千萬人。 資料二：1550年時，中國大量栽種玉米、甘藷、馬鈴薯、花生等多種新作物。 有關這兩則資料的解讀，哪些是合理的？ (A)資料二的作物，曾隨移民到臺灣 (B)玉米等 作物是中國人自古慣用的食物 (C)人口增長，與糧食增加無關 (D)明末到康熙人口未增 減，是因為此時沒有戰亂。
12.「中國共產黨遭到大規模的破壞，幾個月前還有五萬名黨員，現在只餘七千多名。左翼國 民黨人士不是銷聲匿跡就是被迫流亡。湖南、廣東的大部分農民運動領袖不是犧牲，便是 被捕下獄。」請問：上文中所述之『大規模的破壞』所指為何？ (A)九一八事變 (B)南京 大屠殺 (C)二萬五千里長征 (D)國民黨清黨。
13.希羅多德在《歷史》一書中寫到：「他的領土擴張到整個亞洲，除了阿拉伯之外。...為了統 治遼闊的疆域，他設立了20個行省，任命省長徵收當地稅賦。...省與省之間聯合成一獨立單 位，將其統治的人民分配到不同區域去。」請問：文中所指的「他」是下列哪位？ (A)大 流士 (B)亞歷山大 (C)漢摩拉比 (D)奧古斯都。
14.「承萬能主宰的佑助，我在1492年發現印度大陸以及大批島嶼，包括被印地安人稱為海地， 被摩尼康谷人稱為赤潘哥的小西班牙在內。在此之後，我回到卡斯提爾，覲見王上，而王 上依據我的陳述，命令我進行第二次的航行以求新的發現，並在我所發現的土地上建立殖 公 告 用 － 共 4 頁，第 3 頁 －＜背面尚有試題＞ 民地。」閱讀上述資料，請問文中的「我」是何人？ (A)哥白尼 (B)哥倫布 (C)達伽瑪 (D)麥哲倫。
15.邱吉爾曾說過：「史達林是一個世上無出其右的最大獨裁者，他接掌蘇聯時，蘇聯只有木犁； 當他撒手人寰時，蘇聯已擁有核武器。」蘇聯之所以能取得如邱吉爾所說的這一重大成就， 主要原因為何？ (A)充分鼓動了農工階層的積極生產心態 (B)吸收了西方國家的經濟建 設經驗 (C)成功推動高度集中的計劃經濟體制 (D)適時放寬了經濟政策的個體經營限制。
16.美國歷史學家弗格森在《美國革命史（1763～1790）》中寫道：「1776年革命派認為自由是 保護個人權利，反對政府暴政的侵犯；而1787年聯邦派所要保持的自由，按他們的理解， 則是反對群眾暴政的侵犯。」根據他的看法，創立美國聯邦政府應該會出現怎樣的情況？ (A)改變孤立主義的外交策略 (B)強化中央政府擁有的權力 (C)加強各州政府自主權 (D) 維護商人和農場主的利益。
17.資料一：17世紀初，歐洲發生了一場長期戰爭，這場戰事原本只是神聖羅馬帝國的內戰， 最後演變為國際間的大戰，當時的歐洲國家幾乎全數參戰，成為中世紀以來，歐洲本土的 首次國際大戰。 資料二：這一場戰爭的爆發具有相當濃厚的宗教意涵，但演變的結果卻成了糾合政經利害、 領土紛爭的國際衝突，甚至是一場難以終止的混戰。更奇特的是，屬於舊教信仰的國家， 卻加入了新教陣營，並為新教陣營獲得最後勝利。 請問：「屬於舊教信仰的國家，卻加入了新教陣營，並為新教陣營獲得最後勝利」，這個舊 教國家是哪一國？為何背叛舊教加入新教陣營？ (A)法國，突破強國包圍維護國家利益 (B)義大利，天主教腐敗，內部革新力量的要求 (C)英國，新教信徒多為財團商人，為取得 財力支援 (D)瑞典，不滿神聖羅馬帝國皇帝專制無能。
18.拿破崙抵制英貨，遭英國反制，遂施行「大陸體系」，對不列顛群島進行經濟封鎖政策，不 意卻遭英國反封鎖，只好高喊「自給自足」。而在封鎖中受到最大影響的是蔗糖與咖啡，拿 破崙試圖以何種方式滿足一般居民對這兩種物品的渴望？ (A)讓西班牙殖民地拉丁美洲大 量栽種，以滿足人民需求 (B)對商人及居民的走私，睜一隻眼閉一隻眼，避免失去民心 (C) 透過絲路古道由亞洲獲得補給，積極滿足人民需求 (D)以甜菜取代蔗糖，並籌組菊苣聯盟， 鼓吹法人以菊苣取代咖啡。
19.資料一：邱吉爾曾讚美希特勒的「勇氣與活力」，並說：「如果我們在戰爭中是戰敗國，我 真希望我們有一位希特勒，來引導我們恢復在國際中應有的地位。」 資料二：歷史學家湯恩比指出：「1931年，世界各地所有的人都在認真的思考，並坦率地討 論著西方社會制度也許會失敗與不再起作用的可能性。」 以上兩段資料，邱吉爾和湯恩比表達的是同一個時代難題，請問此一時代難題為何？ (A) 獨裁政治興起，歐洲安全受到威脅 (B)共產主義快速擴張，赤色政權有增無已 (C)世界性 經濟大恐慌，各國政府欲振無方 (D)秘密外交導致國際均勢無法維持，人們陷入隨時有戰 爭爆發的恐慌中。
20.電影「阿波卡獵逃」，故事背景設定在馬雅文化時期，全程馬雅語發音。故事主軸在主角賈 各想逃離自己的「宿命」，而引來馬雅族民的獵殺。請問上述之宿命所指，最可能是 (A) 成為蓋階梯式金字塔的奴工 (B)馬雅被西班牙征服，臣服時進獻的奴隸 (C)被選為馬雅的 祭司 (D)成為祭神以祈求豐收時的犧牲。

申論題 (9)

1. （解釋名詞）佐久間左馬太（1844～1915）
2. （解釋名詞）神聖羅馬帝國皇帝查理五世（1519～1556）
3.（解釋名詞） 公媽籃
4. （解釋名詞）春秋決獄
5. （解釋名詞）平糴法
6. （解釋名詞）贌社制度
1. 請說明 1789 年的法國大革命與 1917 年的俄國革命各有何特殊之處，為何都能掀起超越國 界的震撼？
2. 佛教在現今印度屬少數人的宗教信仰，試從政治、宗教、社會等方面分析，佛教自中世紀 以來，在印度逐步走向衰落的原因。
3. 第一次世界大戰後，德國因為負擔天文數字的賠款，加上後來的經濟大恐慌衝擊，共和政 府無力因應，社會陷入混亂，提供希特勒崛起的背景。請問希特勒如何帶領德國人走出戰 敗的陰霾，更為未來向外侵略做好準備？（文長請勿超過 400 字）