以下哪一種教學法具有最強烈的學生中心取向？
(A) 探討研究
(B) 討論法
(C) 合作小組
(D) 講解法

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統計： A(1926), B(323), C(2238), D(12), E(0) #354457

詳解 (共 10 筆)

#399165
探究教學法是一種主動關懷和參與的意願和精神，應該比合作小組更具學生中心取向吧?
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#407678

個人想法：


(A)探究教學法：

·    代表人物：蘇克曼Suchman

·    教學理念：

(1)強調以學習者的探究活動為主，培養學生高層次的思考能力及建立正確的價值

     體系。

(2)教師的角色是引導者、學生是積極的思考者。

(3)多應用在自然科學的學習上，透過科學的調查歷程和演繹方法，教給學生對於

     未知事物的智力思考，經由探究學習生活中的問題，可以培養出學生本身自然

     的好奇心和無窮潛能以解決問題

 

(C)合作學習法：透過小組成員的合作和互相幫助以完成學習任務。小組成員雖是

     主動學習，但其目的仍在於完成任務、達到小組或個人學習績效等，而非由內

     而外產生的學習動機。

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#403631


合作教學，應該偏向教師取向喔....因為先要教師全體教學過後

才進行小組分組討論，應該選A比較適合

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#842447
比較題：
A. 進行討論教學時，為了提供不同思考向度，以瞭解及解決爭議性問題，請二、三人對主題深入研究並做報告，其他成員則自由回應意見。這是屬於下列何種討論類型？ 
(A)討論會
(B)腦力激盪
(C)飛利浦66 法
(D)導生討論小組
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#536976

本題說”最”，故選擇A，探討研究是完全以學生為中心，重視學生的主動探討。

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#401727

比較起來A比較好
A連假設 探就 都是學生獨自完成

 

 

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#409932

這題有簡單嗎? 除了D其它看起來都不錯啊...
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#403735
這裡的合作小組應該是合作學習吧!     但是因為探究教學 教師只有從旁協助 學生有主動來問的時候老師才會回答 所以主要都是學生自己發現課程的結構性
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#409474
難的大家都難吧！簡單的同分的人更多更恐怖！

別哀怨啦！加油喔！^_^
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#807425
       探究教學法是老師提供學生與專業知識有關的問題，作為學生研究活動的主軸，或者是學生自行找到想要研究的問題。根據問題提出假設以及暫時性答案，而後收集與假設有關的資料，接著評估及分析資料，最後得到結論。不管任何學科，只要以上過程，是證實還是推翻假設等過程，都可稱為探究教學法。
         在解決問題的過程中，學生不只學到專業知識與要解決的問之間的連結，還學到如何解決問題的程序。探究教學法源自於找到研究問題，而找到適當的研究問題相當不容易。一般而言，研究問題無法憑空而來。培養學生從自己有興趣的主題切入，閱讀相關文獻是找出研究問題的基本功。
 
引自http://ctld.ntu.edu.tw/_epaper/news_detail.php?nid=116
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5399201
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(A)☀︎進行討論教學時，為了提供不同思...
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