試題詳解

試卷：99年 - 台北縣99學年度國民小學【教育綜合測驗】特教身心障礙組試題#2106 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷名稱：99年 - 台北縣99學年度國民小學【教育綜合測驗】特教身心障礙組試題#2106

年份：99年

科目：教甄◆身心障礙組

小雨今年就讀國中普通班，但有嚴重的溝通障礙，各面向的語言能力都有缺陷，下列哪一項語言訓練目標對小雨較為適合？
(A)發展社交用語的記憶策略
(B)發展常用的功能性溝通技能
(C)加強語法規則的精熟與應用
(D)加強特定詞彙的理解與表達

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