本文主旨在說明甚麼?
(A)告誡為學者心有旁騖,未能專心一意
(B)針貶讀書人一味堆積知識,未能融會貫通
(C)批判人類自大自傲,未能平等對旦萬物
(D)諷刺當政者墨守成規,未能推陳出新
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統計: A(29), B(2127), C(135), D(84), E(0) #321267
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詳解 (共 3 筆)
#258095
語譯:
有隻蠹魚因為蛀食書籍,把肚子撐得鼓鼓的,便自以為是天底下最飽學之士而自大起來,於是抬起了頭望著天外,心中有一種不可一世的想法。牠出去到外面四處遊走,遇見了屎殼蟲,屎殼蟲欺負牠;遇到繩虎,繩虎也起欺侮牠。蠹魚心中既氣又急,便向人問道:「我滿肚子都是詩書,自認為是學問淵博的讀書人,為什麼欺侮我的人會那麼多呢?」那個人覺得好笑的回答牠說:「你雖然自認為滿肚子都是詩書,可惜都是吃了卻沒有消化,因此雖然吃了很多,但是又有什麼用呢?」
出處http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1405103008114
有隻蠹魚因為蛀食書籍,把肚子撐得鼓鼓的,便自以為是天底下最飽學之士而自大起來,於是抬起了頭望著天外,心中有一種不可一世的想法。牠出去到外面四處遊走,遇見了屎殼蟲,屎殼蟲欺負牠;遇到繩虎,繩虎也起欺侮牠。蠹魚心中既氣又急,便向人問道:「我滿肚子都是詩書,自認為是學問淵博的讀書人,為什麼欺侮我的人會那麼多呢?」那個人覺得好笑的回答牠說:「你雖然自認為滿肚子都是詩書,可惜都是吃了卻沒有消化,因此雖然吃了很多,但是又有什麼用呢?」
出處http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1405103008114
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#2348765
因為蠹魚雖滿腹經綸,但未能活用,食古不化,因此不受到尊重。
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#1619726
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