某一學生面對問題時不知變通，常以過去的方式解決，學生此種傾向我們稱為
(A)認知類型
(B)冥頑不化
(C)抽象思考
(D)功能固著

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統計： A(40), B(30), C(3), D(2008), E(0) #228906