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試題詳解

試卷：98年 - 臺北市立成淵高級中學 98 年度教師甄試特殊教育科考題 #2911 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱：98年 - 臺北市立成淵高級中學 98 年度教師甄試特殊教育科考題 #2911

年份：98年

科目：教甄◆身心障礙組

當學生出現不當的行為，你就讚美其他沒有犯錯的學生，這是哪種行為改變技術？
(A)積極增強
(B)剝奪
(C)削弱
(D)區別性增強
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
讚美其他沒有犯錯的學生 --> 區...
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