社會導進論
(A)華德
(B)龐德

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統計: A(7045), B(526), C(5), D(13), E(0) #79172

詳解 (共 10 筆)

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社會導進論

華德主張用教育力量導致社會進步,這種理論通常被稱為社會導進論Social telesis )。 他認為人類奮鬥的終極目標,是滿足慾望,獲得幸福。而達到幸福境界的途徑,共分為五個階層:進步、動力行為、動力思想、知識以及教育。換句話說,人類接受教育才能得到知識;有了知識才能發生動力思想;當動力思想化為動力行動的時候,才能形成社會的進步;由於社會進步,人類才能獲致幸福。華德明確的指出:教育是形成社會進步、滿足個人慾望、促致人類幸福的最根本途徑。

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#221824
滑倒(華德-社會導進論)
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#3012698

這裡的龐德是美國哈佛大學法學院的院長-羅斯科·龐德(Roscoe Pound),是「社會學法學」運動的奠基人,美國法律現實主義運動的早期代表人物。

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#840916
我就是那一個選龐德的>"<
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#3390897

社會導進論 華德主張用教育力量導致社會進步,他認為人類奮鬥的終極目標,是滿足慾望獲得幸福。而達到幸福境界的途徑,共分為五個階層:進步←動力行為←動力思想←知識←教育

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#229267

好瞎的選項....龐德
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#1135933
龐德~~~是三國演義看太多了嗎??XD
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#546218
龐德一看就知道不可能! 瞎!
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#1313475
龐德不是007看太多嗎!?哇哈哈啊~~~~
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#1229009
華德 : 社會導進論!!!
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