複選題
19. 美學家說：「感覺是我們進入審美經驗的門戶。」因此，文學家多善用視覺、聽覺、嗅覺、味覺、膚覺等意象，藉以引起讀者的聯想，激動讀者的情緒。下列作品中運用上述感覺意象三種以上（含三種）的選項是：
(A) 醉別江樓橘柚香，江風引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢裏長（王昌齡〈送魏二〉）
(B) 霧失樓臺，月迷津渡，桃源望斷無尋處。可堪孤館閉春寒，杜鵑聲裏斜陽暮（秦觀〈踏莎行〉上片）
(C) 乘彩舫，過蓮塘，棹歌驚起睡鴛鴦。遊女帶香偎伴笑，爭窈窕，競折團荷遮晚照（李珣〈南鄉子〉）
(D) 少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風。 而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前、點滴到天明（蔣捷〈虞美人〉）
(E) 風飄飄，雨瀟瀟，便做陳摶也睡不著，懊惱傷懷抱。撲簌簌淚點拋。秋蟬兒噪罷寒蛩兒叫，淅零零細雨灑芭蕉（關漢卿〈雙調‧大德歌〉）

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統計： A(42), B(30), C(31), D(15), E(16) #569406

詳解 (共 2 筆)

#847996
A.寫秋天與友別離，用「嗅覺」（橘柚香）、「觸覺」（風雨入舟涼）、「視覺」（瀟湘月）、「聽覺」（猿鳴）來書寫，表面上寫與友離別之愁，實寫己身心中愁緒。
B.」寫孤寂寥落之景，用「視覺」（霧、月、斜陽暮）、「觸覺」（春寒）、「聽覺」（杜鵑聲）營造出蕭索落寞之感。
C.用「視覺」（彩舫、晚照）、「聽覺」（棹歌）、「嗅覺」（遊女帶香）營造出初夏午後出遊的優閒情狀。
D.用「聽覺」（雨聲、雁鳴）、「視覺」（江闊雲低、鬢已星星）表現其心境的轉變。
E.以「聽覺」（飄飄、瀟瀟、秋蟬噪、寒蛩叫、淅零零）、「視覺」(風飄飄、細雨灑芭蕉)營造出對情人思念、孤枕難眠的相思之情。棹：音ㄓㄠˋ，船槳。窈窕：ㄧㄠˇ ㄊㄧㄠˇ，美麗或柔媚貌。簌簌：音ㄙㄨˋ，接連不斷的樣子。蛩：音ㄑㄩㄥˊ，蟋蟀。
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#824575
(A)嗅覺、膚覺、聽覺
(B)視覺、膚覺、聽覺
(C)視覺、聽覺、嗅覺
(D)聽覺、視覺
(E)視覺、聽覺
以上，有誤請多指教:)

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