1 「政策評估者不僅要客觀地分析政策狀況,亦應對政策目標本身的價值有所判斷與評論」,依E. G. Guba及Y. S. Lincoln的說法,此屬於那一代政策評估方法內涵之描述?
(A)第一代評估
(B)第二代評估
(C)第三代評估
(D)第四代評估
統計: A(346), B(865), C(6230), D(1193), E(0) #394075
詳解 (共 10 筆)
「政策評估者不僅要客觀地分析政策狀況,亦應對政策目標本身的價值有所判斷與評論」,依
E. G. Guba 及 Y. S. Lincoln 的說法,此屬於那一代政策評估方法內涵之描述?
(A) 第一代評估
(B) 第二代評估
(C) 第三代評估
(D) 第四代評估
~解析 :
古巴
( Guba ) 及林肯 ( Lincoln ) 之「政策評估」方法「演進論」( 四代評估 )
: 一、「第一代」:
(一)「主要活動」:「測量」。
(二)「時間」:「1910年」~「二次大戰期間」。
(三)「理論基礎」:「實證論」典範 ( positivism paradigm )。
(四)「特色」:「政策評估」即「實驗室實驗」。
(五)「活動實施內涵」:
1.「工具導向」( instrument - oriented ) 。
2. 運用「適當工具」→「有系統」地「蒐集個別資料」,如 :「學校」對「學生」所做的「考試」、「智力測驗」。
(六)「評估角色」:「技術人員」( technician )。
二、「第二代」:
(一)「主要活動」:「描述」。
(二)「時間」:「二次大戰期間」~「1963年」。
(三)「理論基礎」:「實證論」典範 ( positivism paradigm )。
(四)「特色」:「政策評估」即「實地實驗」。
(五)「活動實施內涵」:
1.「目的導向」( objectives - oriented ) 。
2. 對「已執行」之「政策方案」,依「預期」的「特定目的」→「描述」其「結果」之「優劣」。
(六)「評估角色」:「描述者」( describer )。
三、「第三代」:
(一)「主要活動」:「判斷」。
(二)「時間」:「1963年」~「1975年」。
(三)「理論基礎」:「實證論」典範 ( positivism paradigm )。
(四)「特色」:「政策評估者」成為「判斷型評估家」。
(五)「活動實施內涵」:
1.「暫時性」的「決策導向」( tentativeness of decision - oriented )。
2. 依「被評估者」之「內在本質」、「外在前因後果」二「價值」來「判斷」→「被評估者」之「良窳」。
3. 強調「判斷」乃「評估」不可或缺的「一部分」。
(六)「評估角色」:「判斷者」( judge )。
四、「第四代」:
(一)「主要活動」:「協商」=「回應的 - 建構性評估」。
(二)「時間」:「1975年」~「迄今」。
(三)「理論基礎」:「自然論」典範 ( naturalism paradigm )。
(四)「特色」:「政策評估」即「政策制定」。
(五)「活動實施內涵」:
1.「考慮」到「人類全體」,並「綜合考量」到「政治的」、「社會的」、「文化的」和「前因後果」相關之「所有因素」。
2.「強調」結合「評估者」和「利害關係人」,並在「彼此互動」、「彼此協商」中「進行評估」。
3.「重視評估」→「公平性」與「公正性」。
(六)「評估角色」:
1.「技術人員」;
2.「描述者」;
3.「判斷者」;
4.「調停人」;
5.「協力者」;
6.「變革推動者」。
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第一代 |
第二代 |
第三代 |
第四代 |
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主要活動 |
測量 |
描述 |
判斷 |
協商(回應的-建構性評估) |
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時間 |
1910~WWⅡ |
WWⅡ~1963 |
1963~1975 |
1975迄今 |
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評估角色 |
技術人員 |
描述者 |
判斷者 |
問題建構者、判斷者、 調停人、變革推動者 |
關於評估研究方法,美國學者Guba與Lincoln依據時間演進分成四大階段:
第一代實驗室-----測量 技術人員 實證論」典範
第二代實地實驗 描述 描述者 實證論」典範
第三代社會實驗---價值判斷 判斷者 實證論」典範
第四代回應性評估----協商 自然論」典範
(問題建構者、判斷者、調停人、變革推動者)
政策評估方法 屬於哪一代 的關鍵字
第一代 測量
第二代 描述
第三代 判斷
第四代 協商 回應
破題--瞎掰記憶
評估的演進 與 管理學 演進雷同
第一代 第二代 第三代 第四代
管理學 效率 行為 系統整合 權變
評估 效率技術 行為描述 整合判斷 權變多元回應性
以上為幫助記憶,並非正確解答,僅選擇題適用。
小弟本身寫申論題才會全背,如果是選擇題就記關鍵字,把其餘時間用在記申論題上。雖然老師是希望我們靠理解,但基本上你要一個字一個字去看去理解,那你要有充分的時間,或許可以等考上後,當消遣來閱讀~