試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷名稱：111年 - 111-1 國立彰化特殊教育學校_第2階段代理教師國小教育階段甄選試題#113353

年份：111年

科目：教甄◆身心障礙組

11.對認知低落、無法持續注意的學生，教師穿插動態及靜態活動方式進行教學，並提供立即頻繁之讚美，屬於何種課程調整方式？
(A) 評量方式的調整
(B) 學習內容的調整
(C) 學習歷程的調整
(D) 學習環境的調整

正確答案：登入後查看

力口水由

B1 · 2023/03/29

推薦的詳解#5762595

未解鎖

在這種情況下，教師的教學策略是改變學生的...

(共 316 字，隱藏中）

前往觀看

游上岸了

B2 · 2023/05/07

推薦的詳解#5801650

未解鎖

（2）學習歷程 1針對身心障礙學生學習歷...

(共 690 字，隱藏中）

前往觀看