11.我國憲法中哪一條文規定了國家的教育目的
(A)158
(B)159
(C)160
(D)161。

中華民國憲法有關教育的規定只有十一條

本文：

第二章

第   21 條

人民有受國民教育之權利與義務。

第五章

第 五 節 教育文化

第  158 條

教育文化，應發展國民之民族精神、自治精神、國民道德、健全體格、科學及生活智能。

第  159 條

國民受教育之機會，一律平等。

第  160 條

六歲至十二歲之學齡兒童，一律受基本教育，免納學費。其貧苦者，由政府供給書籍。

已逾學齡未受基本教育之國民，一律受補習教育，免納學費，其書籍亦由政府供給。

第  161 條

各級政府應廣設獎學金名額，以扶助學行俱優無力升學之學生。

第  162 條

全國公私立之教育文化機關，依法律受國家之監督。

第  163 條

國家應注重各地區教育之均衡發展，並推行社會教育，以提高一般國民之文化水準，邊遠及貧瘠地區之教育文化經費，由國庫補助之。其重要之教育文化事業，得由中央辦理或補助之。

第  164 條

教育、科學、文化之經費，在中央不得少於其預算總額百分之十五，在省不得少於其預算總額百分之二十五，在市縣不得少於其預算總額百分之三十五，其依法設置之教育文化基金及產業，應予以保障。

第  165 條

國家應保障教育、科學、藝術工作者之生活，並依國民經濟之進展，隨時提高其待遇。

第  166 條

國家應獎勵科學之發明與創造，並保護有關歷史、文化、藝術之古蹟、古物。

第  167 條

國家對於左列事業或個人，予以獎勵或補助：

　一　國內私人經營之教育事業成績優良者。

　二　僑居國外國民之教育事業成績優良者。

　三　於學術或技術有發明者。

　四　從事教育久於其職而成績優良者。

增修條文

第十條教育、科學、文化之經費，尤其國民教育之經費應優先編列，不受憲法第一百六十四條規定之限制。

國家肯定多元文化，並積極維護發展原住民族語言及文化。

國家應依民族意願，保障原住民族之地位及政治參與，並對其教育文化、交通水利、衛生醫療、經濟土地及社會福利事業予以保障扶助並促其發展 ，其辦法另以法律定之。對於澎湖、金門及馬祖地區人民亦同。

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164談到的是經費

中央：15%

市縣：35%