11. 下列文句，與「惑而不從師，其為惑也終不解矣」同樣強調運用資源以追求成長的是：
(A)君子生非異也，善假於物也
(B)梓匠輪輿，能與人規矩，不能使人巧
(C)君子博學而日參省乎己，則知明而行無過
(D)日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也已矣

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統計： A(217), B(69), C(55), D(72), E(0) #2852514

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#5305462
(A) 說明君子本無差別，但透過學習可使...
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（A）荀子曰：「假輿馬者，非利足也，而致...
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下列文句，與「惑而不從師，其為惑也終不解矣」(有了疑難而不向老師學習、請教，那些疑難是永遠不會解決的)同樣強調運用資源以追求成長的是：
(A) 君子生非異也，善假於物也(我曾經整天思索，卻不如片刻學到的知識多；我曾經踮起腳遠望，卻不如登到高處看得廣闊)
(B) 梓匠輪輿，能與人規矩，不能使人巧(製作車輪、車箱的木匠能把方法傳授給他人，卻不能使他人技藝巧妙)
(C) 君子博學而日參省乎己，則知明而行無過(君子廣泛地學習，並且經常把學到的東西拿來檢查自己的言行，（遇到事情）就可以不糊塗，行為也就没有過失)
(D) 日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也已矣(每天都學到些新東西，每月都不忘所學會的東西，就算好學了)
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