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教甄◆身心障礙組
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105年 - 新北高中教甄 集中式特教班#52506
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試題詳解
試卷:
105年 - 新北高中教甄 集中式特教班#52506 |
科目:
教甄◆身心障礙組
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 新北高中教甄 集中式特教班#52506
年份:
105年
科目:
教甄◆身心障礙組
13.王老師為有嚴重閱讀困難的學生陳明提供閱讀補救,在IEP中看到王老師對其閱讀能力的短期目標寫為:「陳明可以閱讀文章正確率達80%以上」。就行為目標的陳述來看,缺少了哪一個要素?
(A)動作者
(B)行為
(C)情境
(D)程度
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
Shuchun Sun
B2 · 2016/12/28
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行為目標有五項要素: 1.對象(學生)...
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Penny Hu
B3 · 2019/02/13
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行為目標的敘寫應包含五個要素,即行為主體...
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Kim
B1 · 2016/12/05
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(A) 動作者 - 陳明(B) 行為 -...
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