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100年 - 100年 專門職業及技術人員普通考試地政士#5729
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16依據上文,下列何者最能說明作者的心境?
(A)人生似幻化,終當歸空無
(B)行到水窮處,坐看雲起時
(C)在山泉水清,出山泉水濁
(D)久在樊籠裡,復得返自然
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統計:
A(7), B(26), C(13), D(176), E(0) #231587
詳解 (共 1 筆)
Kq
B1 · 2017/05/18
#2198824
文中「一心回到與大自然融為一體的原始社會...
(共 26 字,隱藏中)
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其他試題
下列文句「」中的詞語,何者並無短暫、迅速之意? (A)「俄頃」風定雲墨色(杜甫〈茅屋為秋風所破歌〉) (B)「旦旦」而伐之,可為美乎(《孟子.告子》) (C)吾嘗終日而思矣,不如「須臾」之所學也(《荀子.勸學》) (D)今上即位「未幾」,並無失德,汝欲廢嫡立庶,非反而何(《三國演義》第三回)
#231583
下列各語句,何者屬於假設語氣? (A)孰知賦斂之毒,有甚是蛇者乎(柳宗元〈捕蛇者說〉) (B)向不出其技,虎雖猛,疑畏,卒不敢取(柳宗元〈黔之驢〉) (C)吾所以為此者,以先國家之急而後私仇也(《史記.廉頗藺相如列傳》) (D)禮,與其奢也,寧儉;喪,與其易也,寧戚(《論語.八佾》)
#231584
景公之時,雨雪三日而不霽。公被狐白之裘,坐堂側陛。晏子入見,立有間;公 曰:「怪哉!雨雪三日而天不寒。」晏子對曰:「天不寒乎?」公笑。晏子曰:「嬰 聞古之賢君,飽而知人之飢,溫而知人之寒,逸而知人之勞;今君不知也。」《晏 子春秋》)本文主旨在說明: (A)景公尚驕奢,故天以雨雪不寒示警 (B)國君養尊處優,無法體察民間疾苦 (C)景公昏昧,未能善用晏子諷諫之才 (D)晏子觀察入微,能見國君之所未見
#231585
15文中□□□□的詞語,填入何者最為適合? (A)輾轉反側 (B)鷹揚奮發 (C)如火如荼 (D)憂心如焚
#231586
17文中所言「書富如入海,百貨皆有之」,喻意為何? (A)禮義生於富足,盜竊起於貧窮 (B)富貴有如浮雲過眼,不足看重 (C)書的內容豐富,像是知識的海洋 (D)努力讀書,則富貴利祿自然到來
#231588
18依據上文,蘇軾教人讀書的方法是: (A)以問題為中心,專一精讀,深入研求 (B)以廣博為中心,廣泛涉獵,開啟視野 (C)以興趣為中心,隨興讀之,訓練思路 (D)以聖賢為中心,探討興亡,窮究治亂
#231589
19「可共迭相擔」的意思是: (A)兩人共同挑擔行李 (B)可以卸下肩上的重擔 (C)可以成為對方的負擔 (D)可一起互相輪流背負
#231590
20依據上文,宗定伯自言「新死」的原因是: (A)入境問俗,求教於先輩 (B)說明遭遇,取得對方的諒解 (C)博取同情,求得夜行的同伴 (D)隱藏異類的事實,探知對方的忌諱
#231591
1 王國維在《人間詞話》裡曾說:「古今之成大事業、大學問者,必經過三種境界。」第三種境界是「眾裡 尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處」,下列那一種敘述與詞意不合? (A)成就事業、學問之前,不斷探尋蒐索,尋覓理想,求之千百回而不得 (B)這首詞描寫元宵節賞月看花燈的景象 (C)這首詞抒寫長久尋覓後,見到意中人的驚喜 (D)人生追求的美,偶然之間卻在冷清處尋獲
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2 下列選項,何者不是描寫音樂演奏的句子? (A)驚天地,泣鬼神 (B)初音魚踊,餘妙繞梁 (C)間關鶯語花底滑 (D)舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦
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