阿摩線上測驗
16. 根據《禮記．學記》所述大學的教養其考察順序為
(A) 離經辨志→敬業樂群→博習親師→論學取友→知類通達
(B) 論學取友→敬業樂群→離經辨志→知類通達→博習親師
(C) 博習親師→論學取友→敬業樂群→離經辨志→知類通達
(D) 敬業樂群→論學取友→離經辨志→博習親師→知類通達。
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統計： A(2495), B(175), C(734), D(340), E(0) #607667
統計： A(2495), B(175), C(734), D(340), E(0) #607667
詳解 (共 9 筆)
Yajyun Lin
#882893
學習評量的順序：
一年視離經辨志：
第一年觀察學生能否離斷經文的句讀，以及他的志向。
三年視敬業樂群：
第三年觀察學生能否專心向學，以及是否喜愛群體。
五年視博習親師：
第五年觀察學生能否廣博學習，以及是否親近教師。
七年視論學取友，謂之小成：
第七觀察學生能否討論學問，以及他所交往的友伴。都做到了，可以稱得上是小有成就。
九年知類通達，強立而不反，謂之大成：
第九年觀察學生是否能區分事理的類別，明白道理，以及是否能堅強卓立，不違反教師的教導。
221
1
飁草
#1331546
一三五七九，經業博學通
75
0
考神@聯手擺爛
#1400157
經業博學通
(今夜博學通：今夜去博學通安親班兼課)
35
2
Candice Tsai
#887076
古之教者，家有塾，黨有庠，術有序，國有學。比年入學，中年考校。一年視離經辨志，三年視敬業樂群，五年視博習親師，七年視論學取友，謂之小成；九年知類通達，強立而不反，謂之大成。夫然後足以化民易俗，近者說服，而遠者懷之，此大學之道也。記曰：「蛾子時術之。」其此之謂乎。《禮記‧學記》
17
0
Agatha You
#888412
大學之法：（翻譯）
大學施教的方法：在學生的錯誤沒有發生時就加以防止，叫做預防；在適當的時機進行教育，叫做及時；不超越受教育者的才能和年齡特徵而進行教育，叫做合乎順序；互相取長補短，叫做觀摩。這四點，是教學成功的經驗。
14
0
ya 107幼教上岸!感恩阿摩
#2664649
謝謝5樓口訣
2
0