阿摩線上測驗
17. 利用大數據(big data)落實提升學習效果的三大核心概念，下列何者為非？
(A)提供回饋，即時讓學生知道學習成效
(B)保障弱勢，落實教育機會均等理念
(C)因材施教，達到適性化學習
(D)進行可能性預測，調整學習內容與方式
答案：登入後查看
統計： A(961), B(7161), C(883), D(1352), E(0) #1601390
統計： A(961), B(7161), C(883), D(1352), E(0) #1601390
詳解 (共 7 筆)
黃昱達
#2275677
大數據專家麥爾荀伯格在《大數據:教育篇》一書談到，運用巨量資料分析，將能讓大家了解老師怎麼教學最有效，學生又該如何學習；體現三大面向:
一、回饋方面:也就是即時讓學生知道學習成效。
二、個人化:做到真正的因材施教。藉由數位課本，提供最符合學生需求的內容。
三、可能性的預測:雖然非百分之百，但若是數據越多，預測性就能越精確。
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2
摩友(100006036429159)
#2630158
B選項為基本
不是用來提升學習效果的
90
5
卍教甄戰神卐
#6051468
大數據專家麥爾荀伯格在《大數據:教育篇》一書談到，運用巨量資料分析，將能讓大家了解老師怎麼教學最有效，學生又該如何學習；體現三大面向：
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一、回饋方面：
也就是即時讓學生知道學習成效。
二、個人化：
做到真正的因材施教。藉由數位課本，提供最符合學生需求的內容。
三、可能性的預測：
雖然非百分之百，但若是數據越多，預測性就能越精確。
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