18 「教學是一種傳播，也是溝通，電腦只能代替一部分教學傳播的功能，學生從機器中學到的是固定 的知識，從老師學到的是非固定的知識，而且學生也可從同學處得到知識，這是個別的電腦教學所 無法取代的。」以下何者最合乎引文中所強調「個別電腦教學無法取代課堂教學」的主因？
(A)課堂上才能達成「多元學習」的學習效果
(B)課堂上才能體會「尊師重道」的教學倫理
(C)個別電腦教學無法考量學習的效果調整進度
(D)個別電腦教學不能傳授關於相互溝通的技巧

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統計： A(1459), B(82), C(155), D(1020), E(0) #1464187

詳解 (共 10 筆)

#1525646
「從老師學到的是非固定的知識，而且學生也...
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#2322312
"從老師學到的是非固定的知識，而且學生也...
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#3006385
A是四個選項中較適宜的答案。文中寫"教學...
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#2047058
4F要申訴請去考選部,考選部公布答案為A...
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#2270828

請問從哪裡看的出來是A?

總覺得這份考卷爭議題還不少..

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#3645449
喜歡真實上課的原因是，老師會談時事，說笑...
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#3164211
「個別電腦教學無法取代課堂教學」的主因:...
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#1675088
原本答案為A,修改為D
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#3633223

出題者卡正經A好嗎?這種題目不合時宜。

老師早起被AI取代了好嗎?這才是真正多元。

用電腦學習資料更多。線上的 高手比你同學多上一千億倍。

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#2091914
原本答案為D,修改為A
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