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教甄◆身心障礙組
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111年 - 111-1 國立彰化特殊教育學校_第2階段代理教師國小教育階段甄選試題#113353
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試題詳解
試卷:
111年 - 111-1 國立彰化特殊教育學校_第2階段代理教師國小教育階段甄選試題#113353 |
科目:
教甄◆身心障礙組
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111-1 國立彰化特殊教育學校_第2階段代理教師國小教育階段甄選試題#113353
年份:
111年
科目:
教甄◆身心障礙組
19.下列哪一種教學法,最適合應用於生活自理課程,教導重度智能障礙學生學 習自己穿褲子?
(A) 合作教學
(B) 編序教學
(C) 合作學習
(D) 工作分析
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
力口水由
B1 · 2023/03/31
推薦的詳解#5764115
未解鎖
工作分析:把穿褲子的動作分解成小動作,在...
(共 35 字,隱藏中)
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