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教甄◆特殊教育專業
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98年 - 臺北縣98學年度國民小學、幼稚園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗】學前特教組試題#571
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試題詳解
試卷:
98年 - 臺北縣98學年度國民小學、幼稚園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗】學前特教組試題#571 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
98年 - 臺北縣98學年度國民小學、幼稚園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗】學前特教組試題#571
年份:
98年
科目:
教甄◆特殊教育專業
2.下列哪一種評量方法對教師設計課程教學時的幫助最少?
(A)觀察
(B)訪談
(C)標準化測驗
(D)發展或學習能力檢核表
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Allen
B5 · 2019/05/27
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未解鎖
標準化測驗,因在現場實務中有太多複雜因素...
(共 66 字,隱藏中)
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