20 史金納(B.F. Skinner)的操作制約理論強調以增強和懲罰來改變行為。當學生表現良好時給予獎勵，使該行為再次出現的機率增加，這種做法稱為什麼？ (A) 正增強(Positive Reinforcement) (B) 負增強(Negative Reinforcement) (C) 正懲罰(Positive Punishment) (D) 負懲罰(Negative Punishment)