18 某老師同時擔任協同行政及帶班導師,請問他可能面臨怎樣的問題?
(A)角色內衝突
(B)角色間衝突
(C)角色外衝突
(D)以上皆非
統計: A(21), B(94), C(1), D(1), E(0) #3479862
詳解 (共 2 筆)
這題主要考的範圍是 「教育心理學/教育社會學」中的角色理論 (Role Theory),特別是 角色衝突 的類型。
◉常見出題重點:
- 角色衝突的三種類型(角色內衝突、角色間衝突、角色外衝突)
- 教師在教育現場中容易面臨的情境與壓力
- 如何理解教師身兼多重角色時的困境
所以這題的主旨是考 「角色扮演中的衝突辨識」,屬於「教育專業知能」或「教育社會學」常見的試題範圍。
我們來仔細分析一下:
- 角色內衝突:指的是同一個角色中的不同期待之間產生矛盾。例如老師作為導師,家長希望嚴格管教,但學生希望導師寬容,這是「同一角色內」的衝突。
- 角色間衝突:指的是一個人同時扮演不同角色,這些角色的要求彼此衝突。例如老師同時是行政人員(要處理公務、會議、規劃)又是班級導師(要關心學生、處理班級事務),兩個角色的時間精力分配可能會互相影響、產生矛盾。
- 角色外衝突:通常指工作角色與家庭角色、或工作之外的其他社會角色發生衝突,例如老師的工作壓力影響到家庭責任。
題目中的情境:「某老師同時擔任協同行政及帶班導師」,屬於一個人同時扮演不同角色(行政與導師),這兩個角色的要求可能彼此拉扯,所以是角色間衝突 (B)。
✅正確答案:(B) 角色間衝突
★用「老師」的情境舉三個生活化的例子,讓角色衝突更清楚:
1. 角色內衝突
◉ 同一角色內的期待彼此矛盾 例子:某位老師是班級導師。
- 學生希望導師對他們寬鬆、少管事。
- 校方則希望導師嚴格要求學生紀律。 同一個「導師角色」裡就出現了不同期待 → 角色內衝突。
2. 角色間衝突
◉ 一個人身兼多個角色,彼此拉扯 例子:某位老師同時是行政組長和班級導師。
- 行政組長要處理校務會議、寫公文。
- 導師要花時間關心學生、處理班級大小事。 兩個角色時間精力互相衝突 → 角色間衝突。
3. 角色外衝突
◉ 工作角色與工作之外的角色衝突 例子:某位老師下班後還要照顧小孩。
- 學校臨時要老師晚上加班開會。
- 家人卻希望他回家陪伴孩子。 「教師角色」與「家庭角色」相互衝突 → 角色外衝突。
這樣三種衝突的差異就很清楚了:
- 內:同一角色內不同期待
- 間:多個工作角色拉扯
- 外:工作角色和家庭/社會角色衝突
★角色衝突對照表
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類型 |
定義 |
教師案例 |
關鍵字提示 |
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角色內衝突 |
同一角色中的不同期待互相矛盾 |
例如:老師身為導師,家長希望他嚴格管教,但學生希望他寬容;同一個「導師角色」出現矛盾。 |
同一角色內部拉扯 |
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角色間衝突 |
一個人同時扮演多個角色,角色間要求互相衝突 |
例如:老師同時擔任行政組長與導師,行政工作與班級事務搶時間,難以兼顧。 |
多角色同時衝突 |
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角色外衝突 |
工作角色與工作之外的社會角色互相衝突 |
例如:老師需要晚間加班開會,但同時要回家照顧孩子;「教師角色」與「家庭角色」相撞。 |
工作 vs. 生活 |
◉ 考點提醒:
- 題目若強調「同一角色不同期待」→ 角色內衝突。
- 題目若出現「同時擔任兩個以上角色」→ 角色間衝突。
- 題目若拉到「家庭、私人生活」→ 角色外衝突。
★教師常見角色行為困境
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類型 |
定義 |
教師案例 |
關鍵字提示 |
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角色衝突 |
不同角色或同一角色內的期待互相矛盾 |
同時擔任行政與導師,兩邊工作互相擠壓 |
衝突、矛盾 |
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角色模糊 |
角色的職責與期待不清楚,缺乏明確規範 |
教師不清楚「輔導老師」與「導師」在學生輔導上誰負主要責任 |
不清楚、不確定 |
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角色過載 |
角色要求過多,超過個人負荷能力 |
老師除了教學,還要行政、研究、比賽、家長會,導致壓力爆棚 |
太多、超出能力 |
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角色退縮 |
個人逃避或縮減角色要求,降低付出 |
教師因壓力過大,逐漸只完成最低限度教學,不積極參與班級經營 |
逃避、降低付出 |
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角色中止 |
完全放棄角色 |
教師因壓力過大而選擇辭職 |
放棄、不做了 |
◉ 考試重點提醒
- 衝突:重點在「期待矛盾」。
- 模糊:重點在「不清楚」。
- 過載:重點在「太多做不完」。
- 退縮/中止:重點在「逃避或放棄」。