20. 「兒童做完較不喜歡的活動之後，就做比較喜歡的活動」，藉此可提高兒童從事不喜歡的活動之意願，係屬於下列哪一類原則？
(A)比馬龍
(B)霍桑
(C)鎂光燈
(D)普力馬

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統計： A(212), B(26), C(22), D(3824), E(0) #1840813

詳解 (共 3 筆)

#3221256

(A)比馬龍效應(Pygmalion Effect)：指假若老師認定某些學生為資優學生，即使他們並非真正的資優，但是經過老師的提點和鼓勵，最終亦會自然而然成為資優學生。


(B)霍桑效應(Hawthorne Effect)：指當被觀察者知道自己成為被觀察對象而改變行為傾向的反應。

(C)鎂光燈效應/閃光燈效應(Flashbulb Effect)
指震撼的事情容易使人留下深刻的記憶。

(D)普力馬原則/普氏原則/老祖母規則(Premack Principle)：
利用次級增強物讓學生做其教不喜歡的活動。
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#3014176

「普力馬原則」(Premack Principle) 又稱 「霹靂馬」 又稱「老祖母規則」，


是指個體最想從事的活動，來增強個體較不喜歡或較少從事的活動，


常用語句「完成⋯⋯,就可以做⋯⋯。」

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#2939298
普氏原則(Premack’s princ...
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