20.資優班陳老師為八年級資優學生規劃一系列社會參與實踐的服務學習活動,期待學生在過程中培養社會關懷心,內化服務社會的態度與行為。此屬於下列 D. Krathwoh 情意領域目標的哪一個層級? (A)接受 (B)反應 (C)價值判斷 (D)形成品格