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試題詳解

試卷:111年 - 111-1 國立彰化特殊教育學校_第2階段代理教師國小教育階段甄選試題#113353 | 科目:教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱:111年 - 111-1 國立彰化特殊教育學校_第2階段代理教師國小教育階段甄選試題#113353

年份:111年

科目:教甄◆身心障礙組

21.某生在特教班中常有許多哭鬧行為,老師刻意忽略其哭鬧行為,直到他停止 哭鬧行為一段時間後,才給他想要的東西。老師所採行的方法是下列何種行 為改變技術?
(A) 消弱法
(B) 逐步養成法
(C) 過度矯正法
(D) 刺激區辨法
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詳解 (共 2 筆)

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