21.正向非統整理論(Theory of positive disintegration)將資優學 生的心理發展區分為五個層次，以下哪個層次與 Maslow 需求層次中的「自我實現」層次相當？
(A)單一階層的非統整階段
(B)自發性的多階層非統整階段
(C)組織化的多階層非統整階段
(D)第二階段統整期

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統計： A(24), B(230), C(128), D(97), E(0) #2929678

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