26.黃老師欲在班級中進行學習方法的輔導，下列何種作法不適當？
(A)可以分享老師自身的學習經驗和方法，讓學生了解學習方法的重要性
(B)應協助學生了解自己的學習方法，訂定改善計畫，提供回饋
(C)可以直接教導學生有效的學習方法，然後請學生進行實作
(D)應避免使用同儕分享學習方法的方式，以免相互仿效

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統計： A(54), B(150), C(1272), D(8750), E(0) #37773

詳解 (共 10 筆)

#283627
C是好的嗎?好像有點強迫耶~而且也不一定是胡每個學生吧?
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#162371


故

無須避免同儕分享學習才是囉

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#324427
題目是: 下列何種作法不適當？
所以是Ｄ
 
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#251054
讓同儕互相分享可以讓學生互相學習，像小老師的制度也算是~所以不應該避免同儕彼此分享~
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#1613777

直接教導有點類似講述法

若以上化學課來說

因為那些藥水都是具危險性的，在操作上一定要非常小心，所以通常是由教師先教導示範，再由學生動手操作。(學生自己試可能會爆炸)

直接教導在某些課堂上，或者某些特定對象(特殊教育、幼兒)有其必要性。

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#2136208
(C)整個就不對了吧！題目是「輔導」而不...
(共 48 字，隱藏中）
前往觀看
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#1484296

這一題感覺(C)的答案也不好，用直接教導的方式，未必每個學生適用，好像是非得他使用老師的方法，如果語句在可以換成：老師教導學生有效的方法，實作後協助學生調整最是當的學習方法。這樣感覺比較好。

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#1229003
C 選項的敘述沒有到很好
若要以輔導來解釋的話，比較類似輔導中的"提供資訊"，讓學生實作看看，在實作後進行回饋與討論。
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#250526


我還是覺得奇怪= =

有人可以多做說明??

還是有點不懂?????

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#1000781
(c)選項感覺學生就不用思考

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