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教甄◆身心障礙組
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101年 - 屏東縣101學年度國民小學特殊教育班教師聯合甄選試題 科目:特殊教育專業及特殊教育評量#8724
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試題詳解
試卷:
101年 - 屏東縣101學年度國民小學特殊教育班教師聯合甄選試題 科目:特殊教育專業及特殊教育評量#8724 |
科目:
教甄◆身心障礙組
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 屏東縣101學年度國民小學特殊教育班教師聯合甄選試題 科目:特殊教育專業及特殊教育評量#8724
年份:
101年
科目:
教甄◆身心障礙組
27. 特教教師調整教學活動、安排學生感興趣的活動,改善學生學習的方法是下列哪一種策略
(A)前因(前事)控制
(B)教導替代性功能性行為
(C)後果介入
(D)感覺統合。
正確答案:
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