28.下列關於學校本位課程的敘述，何者正確？
(A)學校本位課程發展為十二年國教的新興變革。
(B)鼓勵教師從「課程執行者」轉變為「課程決策者」。
(C)不強調學校的績效責任。
(D)強調官方知識與統一的評鑑規準。

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統計： A(792), B(1129), C(163), D(43), E(0) #2034762

詳解 (共 6 筆)

#3701930

(A)學校本位課程發展為十二年國教的新興變革→教育部頒布之「國民教育階段九年一貫課程綱要」中，特別提到結合全體教師和社區資源，發展學校本位課程


(B)教師為學校本位課程發展核心，應自覺專業成長，成為設計者與建構者，承擔教學成效

(C)採績效責任制，課程設計應符合學校、師生要求，且學校有課程決定權

(D)學校課程本為評鑑指發生在學校層級的課程評鑑活動，是由學校成員統籌規劃，對學校的課程發展過程或課程成品進行系統而有規劃的資料蒐集與分析

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#3520503

20. 下列關於學校本位課程的敘述，何者正確？ 
(A)學校本位課程發展的第一個步驟是擬定目標 
(B)鼓勵教師從「課程執行者」轉變為「課程決策者」 
(C)不強調學校的績效責任 
(D)強調官方知識與統一的評鑑規準 

教甄◆課程與教學- 105 年 - 桃園市國民中學教師甄選試題#52840

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