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試題詳解

試卷：112年 - 112 新北市公立高級中等學校教師聯合甄選試題：特殊教育身心障礙類科#114138 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱：112年 - 112 新北市公立高級中等學校教師聯合甄選試題：特殊教育身心障礙類科#114138

年份：112年

科目：教甄◆身心障礙組

29. 賴老師運用下列策略進行閱讀教學，這些策略最可能是為了提高學生哪一方面的能力？
【甲】語言經驗法：讓學生先寫故事，再讓學生唸自己寫的故事
【乙】讀者劇場：透過劇場的形式，讓學生唸劇本、扮演劇中的角色或擔任旁白
(A) 閱讀變通性
(B) 閱讀流暢度
(C) 閱讀正確性
(D) 閱讀理解度
正確答案：登入後查看

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