32.依據皮亞傑(J. Piaget)道德發展的「他律」概念,此階段的幼兒不會表現出下列哪一項道德認知?
(A)因為老師規定所以不說謊
(B)無意傷害他人可以不用受罰
(C)偷吃餅乾被老師罰就是活該
(D)指責救護車亂闖紅燈是違法的
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統計: A(156), B(4007), C(112), D(577), E(0) #869050
統計: A(156), B(4007), C(112), D(577), E(0) #869050
詳解 (共 6 筆)
#1119519
由於是他律階段,,所以此階段幼兒會認為~傷害他人是事實,,就該受罰(無法了解無意、不小心的後果差別)
也就是,,錯就是錯、對就是對、沒有其他通融的方式
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#1407912
皮亞傑/他律期:重視行為結果,忽視行為動機
B如果改為>無意傷害他人也是需要懲罰(因為結果已經傷害到人了,不考慮是無意的)就可以選B
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#1147080
皮亞傑認為他律期幼兒是以「行為結果」而非行為者的意圖來判斷行動的過失程度。
因此(B)的結果是「已經傷害他人」,雖其意圖為「無意」,故他律期幼兒會認為應該要受罰。
因此(B)的結果是「已經傷害他人」,雖其意圖為「無意」,故他律期幼兒會認為應該要受罰。
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#1115057
???
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