4.Marsh, Day, Hannay, & McCutoheon (1990)等人提出學校本位課程發展型式的三個層面，其中不包括下列哪一個層面？
(A)發展範圍
(B)活動類型
(C)參與人員
(D)投入時間。

答案：登入後查看
統計： A(552), B(120), C(58), D(191), E(0) #45377

詳解 (共 6 筆)

Grant Kuo

B5 · 2010/07/16

#59005

學校本位發展模式 :
要老師規劃設計 : 累死人
(類型時間人員)

Tung Hsing Tsai

B3 · 2010/05/12

#30080

學校本位課程有

一、Eggleston：
兩大領域－全國課程架構內（分1.選用全國課程方案2.調整全國課程方案）
　　　　　超越全國課程架構（分1.短期立即課程創新2.長期課程創新）

二、Brady：
活動類型、參與人員兩項度交叉組合

三、Marsh Hannay Mccutcheon三人提出三項度發展模式
活動型態、參與人員、投入時間

四、Skilbeck
分析情境－準備目標－建構方案－解釋與實施－追蹤與重建（評量）

五、OECD八要素
1.分析學生背景
2.分析資源與限制
3.訂定一般目標
4.訂定特殊目標
5.確立方法與工具
6.評鑑學生學習
7.分配資源、人事配備與時間
8.實施評鑑與修正