阿摩線上測驗
40.扮演遊戲對於幼兒的象徵能力有極大的幫助，請問下列何人曾提到遊戲如同框架〈frame〉，遊戲如同信號 〈signal〉，幼兒開始進行遊戲後便開始使用信號作互動呢？
(A)史密蘭斯基(Smilansky)
(B)維高斯基(Vygotsky)
(C)柯沙爾(Corsaro)
(D)貝特森(Bateson)
答案：登入後查看
統計： A(1123), B(474), C(235), D(1846), E(0) #1344390
統計： A(1123), B(474), C(235), D(1846), E(0) #1344390
詳解 (共 10 筆)
107已上岸~完勝教檢教甄
#2818709
參考 王立杰－新版Ｐ1-115
(Ｄ)Bateson 遊戲框架 幼兒將遊戲視為一種參與者為了要遊戲，必須先充分了解遊戲的架構
例題如下！
61.將遊戲視為是一種參予者為了要遊戲，而必須充分了解遊戲架構的一種規則管理活動，稱為：
(A)心理動力論(Psychodynamic Theory)
(B)認知理論(Cognitive Theory)
(C)警覺調節理論(Arousal-Modulation Theory)
(D)華德貝特森的理論(Bateson’s Theory)。
(A)心理動力論(Psychodynamic Theory)
(B)認知理論(Cognitive Theory)
(C)警覺調節理論(Arousal-Modulation Theory)
(D)華德貝特森的理論(Bateson’s Theory)。
答案：D
40.扮演遊戲對於幼兒的象徵能力有極大的幫助，請問下列何人曾提到遊戲如同框架〈frame〉，遊戲如同信號 〈signal〉，幼兒開始進行遊戲後便開始使用信號作互動呢？
(A)史密蘭斯基(Smilansky)
(B)維高斯基(Vygotsky)
(C)柯沙爾(Corsaro)
(D)貝特森(Bateson)
教甄◆教育專業科目-幼教- 105 年 - 屏東縣105學年度幼兒園教師聯合甄選試題#53054
答案：D
10. 誰提出了遊戲框架論？
(A)Spencer
(B)Hall
(C)Bateson
(D)Bruner
教甄◆教育專業科目- 107 年 - 107學年度桃園市國民小學及幼兒園教師甄試教育綜合測驗試題Ｅ#69182
答案：C
53
0
Shu Yen
#1407129
貝特森(Bateson)
-遊戲是一種規則管理活動。亦即：人們為了要遊戲，就必須充分了解遊戲架構。
強調遊戲的溝通系統，兒童在遊戲的互動過程中，須維持著「這是遊戲」的溝通訊息，並且交替協調其角色、物體和活動在遊戲以及在其真實生活中的意義。
46
1
花擋住了
#2691374
(B)維高斯基(Vygotsky)
認為遊戲是幼兒想像力發展的開始，是未來抽象思考能力的轉換階段，也是促進幼兒社會及認知發展的鷹架，所以強調角色扮演的遊戲對兒童未來的想像力及創造力是非常重要的。
24
0
雷豪
#3858199
請刪除贅字：
扮演遊戲對於幼兒的象徵能力有極大的幫助，請問下列何人曾提到遊戲如同框架〈frame〉，遊戲如同信號 〈signal〉，幼兒開始進行遊戲後便開始使用信號作互動呢？
(A)史密蘭斯基(Smilansky)
(B)維高斯基(Vygotsky)
(C)柯沙爾(Corsaro)
(D)貝特森(Bateson) 【幼教專業科目試題 共 5 頁，第 5 頁】 .
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