試題詳解

45. 以系統化提示策略協助學生發展刺激控制並做出正確反應，是重要且必要的教學支 持。集中式特教班林老師帶領學生至速食店櫃臺點餐，並練習以現金卡付帳。強強因 為腦性麻痺導致知動協調不良，無法對準感應器順利刷卡付款…此時，林老師採用 何種反應提示策略，為強強的學習提供最適合的支持？
(A) 以大量肢體協助抓緊強強的手反覆練習刷卡
(B) 以口頭指引配合圖卡提示要求強強再試一次
(C) 先示範正確動作再微微提起強強手腕做練習
(D) 以工作分析配合「看-放-等-拿」口訣做指引 新 聞 稿 專 用 第 11 頁，共 19 頁