8.在詞語中,故意插入數目字、虛字、特定字、同義或異義字,來增長文句的修辭叫做「鑲嵌」。請問下列哪個選項中的句子使用了此種修辭法?
(A)東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。(木蘭詩)
(B)西伯幽而演易,周旦顯而制禮;不以隱約而弗務,不以康樂而加思。(曹丕典論論文)
(C)不以物喜,不以己悲。(范仲淹岳陽樓記)
(D)有村舍處有佳蔭,有佳蔭處有村舍。(徐志摩我所知道的康橋)
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統計: A(3284), B(247), C(102), D(163), E(0) #24436
統計: A(3284), B(247), C(102), D(163), E(0) #24436
詳解 (共 7 筆)
#82804
◎錯綜、互文的差異
錯綜 句子中意義皆完全,只是故意改變字句,交錯有變化。
互文 句子中意義不完全,得需要互相補充才能完備其意義。
錯綜 句子中意義皆完全,只是故意改變字句,交錯有變化。
互文 句子中意義不完全,得需要互相補充才能完備其意義。
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#1048884
A鑲嵌
B錯綜
C互文
D回文
B錯綜
C互文
D回文
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#83553
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#82802
互文 1.句中互文 一句之中的前面與後面各有互相補充彼此涵義的詞語,而作者分開來寫,而讀者須合併一起讀。
Ex:
1.岸芷汀蘭。〈岳陽樓記〉→岸:河岸汀:水邊平地芷:一種香草。蘭:一種香草。河岸邊的香草
2.侶魚蝦而友麋鹿。〈前赤壁賦〉→以魚蝦麋鹿為侶為友
3.人不寐,將軍白髮征夫淚。〈范仲淹、漁家傲〉→將軍征夫皆白髮落淚
2.單句互文 前後兩句互相補充對方的意義。
Ex:
1.不以物喜,不以己悲。〈岳陽樓記〉→不以物喜己悲。
2.父兮生我,母兮鞠我。《詩經、蓼莪》→父母生我、把我養大
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#33774
(A)「東」市買駿馬,「西」市買鞍韉,「南」市買轡頭,「北」市
買長鞭。(木蘭詩)
bc:錯綜 (B)西伯幽而演易,不以隱約而弗
務;
周旦顯而制禮,不以康樂而加思。 (曹丕典論論文)
(C)不以「物喜」,不以「己悲」。(范仲淹岳陽樓記)
d:回文
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#25075
請問(a)錯在哪裡??
謝謝
謝謝
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