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試題詳解

試卷：98年 - 98年中區六縣市聯盟國小特殊教育#803 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：98年 - 98年中區六縣市聯盟國小特殊教育#803

年份：98年

科目：教甄◆特殊教育專業

96. 布魯姆 Bloom 將認知領域的行為目標分為六個層次，下列排列順序何者正確？
(A)知識→理解→應用→分析→評鑑→綜合
(B)知識→理解→分析→應用→綜合→評鑑
(C)知識→理解→應用→分析→綜合→ 評鑑
(D)理解→知識→應用→分析→評鑑→綜合。
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