二、從柯爾伯格(Lawrence Kohlberg)道德發展論的觀點,說明品德教育如何實施教學? (25 分)
詳解 (共 3 筆)
詳解
一、道德是隨年齡經驗的增長而逐漸發展的,而道德認知是可經由教育歷程與以培養的。
1.身、言教 - 師長、家庭、主要照顧者的言行舉止對孩子的引響極為深遠。除正常教學外,孩子最易見得就是道德文化及其態度
詳解
三期六階段
詳解
要提升道德境界的教學法: 道德兩難情境教學
使用原則: 加一原則