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全民國防
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114年 - 114 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選:全民國防科#126981
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五、請寫出心肺復甦術暨心臟電擊(CPR+AED)的操作要領、步驟及內容說明。【16 分】
其他申論題
(2) 請寫出 2022 年開始試行之新制教育召集與舊制教育召集在天數、召訓頻率、教召年限及選員原則的規劃。【12 分】
#540947
二、國軍依據《中華民國憲法》及《國防法》,遵照總統國家安全理念及行政院政策指導,審慎評估整體戰略環境趨勢與戰爭型態,研擬國防戰略與軍事戰略,以維護國家安全及穩定。其中軍事戰略的建立與運用及國軍建軍、備戰與用兵之指導,為全盤軍事行動之準則。請問依據 112 年的國防報告書,「軍事戰略」的三個策略為何?【6 分】
#540948
三、民國 91 年施行《國防法》及《國防部組織法》後,確立「文人領軍」、「國防一元化」之民主國防組織, 發揮「軍政、軍令、軍備」組織體系專業分工之效能。請寫出在我國國防體制與權責分工中,總統、 行政院、國家安全會議及國防部分別負責什麼內容。【12 分】
#540949
四、2003 年 12 月新修訂的《中國人民解放軍政治工作條例》,首次將「三戰」列為「戰時政治工作」的重點,並要求共軍官兵學習「三戰」策略。請寫出三戰為何?【6 分】
#540950
六、災害防救就是災害的防治與救援,依臺灣現今災防體系與運作,最重要需掌握災害管理四階段,請寫出是哪四個階段。【4 分】
#540952
一、2024年教育部公布中小學數位教學指引3.0,納入應用生成式AI輔助教學,利用生成式AI提升教師教學與學生學習效能也成為重要的議題。身為學校校長要如何規劃推動生成式AI輔助教學?
#540953
二、學校與內外部社區關係密切,彼此互動也日漸頻繁,您認為學校應如何營造良好的內部與外部社區關係?在學校社區關係營造的過程中,校長應扮演及發揮怎樣的角色與功能?
#540954
(一)請深入分析宜蘭縣偏鄉學校(國中或國小擇一)面臨 的主要教育挑戰,包括少子化與師資流動的影響,並以具體案例說明這些挑戰如何制約學校的教學發展與經營規劃。
#540955
(二)假設您擔任校長,如何善用宜蘭縣的地方特色資源( 如文化、農業、觀光)結合教育政策,設計具創新性且具吸引力的教學模式或特色課程,提升偏鄉學校的競爭力與學生學習成效?請具體說明行動方案及成效評估方法。
#540956
四、近年來教育部推展學校本位的國際教育(School-Based International Education Project, SIEP),藉由多元方式推展國際教育與學校發展的融合,請問什麼是 SIEP?您未來擔任校長後,如何推動SIEP?提升宜蘭縣 之國際教育量能?
#540957